<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空” 為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,加大課堂教學(xué)研究力度,促進教師個人專業(yè)成長,給教師們一個相互交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。沙河市實驗小學(xué)3月11日下午拉開了本學(xué)期的賽課、評課活動的序幕。</p> 深入課堂? 共話成長 <p class="ql-block"> 張素娟老師執(zhí)教的《軍神》利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí)。整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理。</p> <p class="ql-block"> 聽課老師認(rèn)真寫著聽課記錄,生怕錯過精彩的瞬間。</p> 深入研討? 潛心教研 <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié),老師們各抒己見,從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的運用、學(xué)生的課堂參與度等多個角度進行了深入探討。大家一致認(rèn)為,張老師的課教學(xué)思路清晰,重點突出,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。同時,老師們也提出了一些建設(shè)性的意見和建議,如進一步優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,加強對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)等。</p> <p class="ql-block"> 教育是項復(fù)雜而艱巨的事業(yè), 需要教師在實踐中不斷探索和反思,在教學(xué)過程中教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗,及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,并采取相應(yīng)的措施進行改進和完善。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動讓大家對語文教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,紛紛表示,今后將進一步反思,將收獲融入到日常教學(xué)中,繼續(xù)優(yōu)化自己的教學(xué)方法,讓課堂更加生動有趣,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動高效。</p>