<p class="ql-block">——鄭州市第一三三中學(xué)校度評(píng)測(cè)簡(jiǎn)報(bào)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 冬去春來(lái)，桃紅柳綠，萬(wàn)物充滿生機(jī)，為深化基礎(chǔ)教育課程改革，增強(qiáng)我校教師對(duì)新課標(biāo)新教材的理解和把握，提高課堂效率，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)伊始，鄭州市航空港區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校深入課堂指導(dǎo)，對(duì)我校進(jìn)行課堂效度測(cè)評(píng)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 本次效度評(píng)測(cè)，涉及科目有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道法等學(xué)科。昨天下午接到通知，各教研組積極安排執(zhí)教老師，認(rèn)真對(duì)待，充分體現(xiàn)我校隨堂課的真實(shí)性。</p> 豐富的語(yǔ)文課堂 <p class="ql-block"> 這是楊春霞老師執(zhí)教的九年級(jí)古詩(shī)詞曲專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)《羈旅之思》。</p><p class="ql-block"> 她和藹可親的組織與引導(dǎo)，與學(xué)生積極互動(dòng)合作，學(xué)生能靈活地從“練字、修辭、樂(lè)景寫(xiě)哀情、白描、富含哲理”等不同的角度，去欣賞并分享詩(shī)句的精妙之處;注重講練結(jié)合，學(xué)生輕松自如地在品析理解的基礎(chǔ)上，直接擊破中考仿真題。</p><p class="ql-block"> 楊老師始終面帶微笑，以富有感召力的激情，感染著學(xué)生，帶學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完成了整堂課教學(xué)。課堂中精彩不斷，為我們展現(xiàn)了語(yǔ)文教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 這是左明明老師執(zhí)教的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。精彩的“唇亡齒寒”視頻導(dǎo)入，她點(diǎn)燃了學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她深入淺出地了解新教材，力求讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)“最可愛(ài)的人"精神品質(zhì);對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中的出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，她能及時(shí)誠(chéng)懇地給予評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。她語(yǔ)言精煉，教態(tài)大方自然，緩緩講析的同時(shí)，放手學(xué)生，突出學(xué)生探究分析人物形象的能力!</p> <p class="ql-block"> 課后，港區(qū)教研室張冉冉老師和藹可親的、有針對(duì)性的對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)：她也充分肯定了九年級(jí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)集體備課。同時(shí)也寄予了希望，她鼓勵(lì)我們畢業(yè)班能沿著這個(gè)教學(xué)思路勇敢走下去？她還指出左老師課堂安排內(nèi)容略顯過(guò)多，中途的概括與表格內(nèi)容交叉，時(shí)間把控精準(zhǔn)度及家國(guó)情懷的主旨升華是我們努力的方向。</p> 精彩的數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 這是杜龍雨老師執(zhí)教的《一元一次不等式組》的課堂：杜老師利用類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法借助二元一次方程組的定義引出來(lái)了，整節(jié)課娓娓道來(lái)。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中較好的掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 這是于紅燕老師執(zhí)教的《三角形及其性質(zhì)》的課堂：于老師借助知識(shí)框架，引導(dǎo)學(xué)生喚醒對(duì)三角形的記憶。整節(jié)課緊湊有序，學(xué)生對(duì)知識(shí)得到了全面的鞏固，本節(jié)課可謂是節(jié)奏合理，張弛有度，有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 課后教研室尹老師針對(duì)這兩節(jié)課指出：教學(xué)要承前啟后，避免承前太少啟后太多，還注意提問(wèn)的技巧，避免出現(xiàn)開(kāi)火車(chē)現(xiàn)象，教學(xué)避免面面俱到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，課堂要有選擇點(diǎn)評(píng)。</p> 妙趣橫生的英語(yǔ)課 <p class="ql-block"> 這是劉淑帆老師呈現(xiàn)的一堂活潑且實(shí)用的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課，內(nèi)容是七年級(jí)Unit3 Keep Fit SectionA(1a-1d)How often do you do sports or exercise? 本節(jié)課從語(yǔ)音指導(dǎo)，單詞講解，句型練習(xí)，聽(tīng)力訓(xùn)練等多個(gè)方面，指導(dǎo)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)并且引導(dǎo)學(xué)生要積極參加鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！癟o enjoy the glow of good health, you must exercise.”喬老師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，師生積極互動(dòng)，學(xué)生參與感強(qiáng)，講練結(jié)合，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 這是周冬萍老師呈現(xiàn)的九年級(jí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)課，以話題“經(jīng)歷與感受”為指引，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了學(xué)過(guò)的相關(guān)課文，挖掘出新課標(biāo)要求的關(guān)于“經(jīng)歷，感受及影響”的詞匯、短語(yǔ)及句子，學(xué)生在課堂上進(jìn)行了練習(xí)。以所給段落（learn to swim）為依托練習(xí)了寫(xiě)作的框架,給學(xué)生提供了在寫(xiě)記敘文時(shí)可以被廣泛使用的開(kāi)頭及結(jié)尾，在關(guān)鍵段落的描寫(xiě)上給出細(xì)節(jié)性指導(dǎo)。本節(jié)課打破九年級(jí)復(fù)習(xí)課的常規(guī)，嘗試新的方法，激發(fā)學(xué)生興趣。</p> <p class="ql-block"> 課后，教研室喬老師委婉指出課堂的美中不足：學(xué)生回答不夠積極，覆蓋范圍較小，提出可以優(yōu)化班級(jí)內(nèi)部的分層教學(xué)的方法。課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置缺少銜接，課堂的張力不夠，老師在備課時(shí)要更精心，更周到。</p> 奇妙的理化課堂 <p class="ql-block"> 這是許東陽(yáng)老師講授的《壓強(qiáng)的應(yīng)用》課堂：他教學(xué)思路清晰，運(yùn)用撲克牌削黃瓜、雙手握雞蛋、釘床放氣球游戲引入新課，使學(xué)生從身邊的生活實(shí)例中學(xué)習(xí)物理知識(shí)，再利用所學(xué)知識(shí)從物理走向社會(huì)。使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的輕松氣氛中學(xué)習(xí)；注意學(xué)生的差異，做到因材施教，全面提高課堂效益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 這是楚書(shū)亮老師講授的《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課，他盡量讓學(xué)生多思考、多回答，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。用幾種聲音引入，與學(xué)生一起復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，教師點(diǎn)撥其中重點(diǎn)，講解第二重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)與頻率的關(guān)系、響度與振幅的關(guān)系，再讓學(xué)生展示出來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享。最后通過(guò)典型例題和練習(xí)題來(lái)鞏固本章知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 這是曹英英老師教授的《氣體制取、凈化、收集》復(fù)習(xí)課，她在教學(xué)中充分把握新課程的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，運(yùn)用小組合作形式，在合作中培養(yǎng)探究問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生鞏固了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備、凈化和收集的知識(shí)，熟悉了制備、收集、凈化常見(jiàn)氣體的藥品、裝置以及選擇的依據(jù)，通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block"> 課后，航空港區(qū)教研室石廣召教研員和劉宏麗教研員對(duì)我校物理、化學(xué)課堂效度評(píng)測(cè)給予很高評(píng)價(jià)，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生參與率大幅提升，學(xué)生反饋積極，表明教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際，教法靈活多樣，深受學(xué)生歡迎，達(dá)到效度評(píng)測(cè)的目標(biāo)！</p> 發(fā)人深省的道法課 <p class="ql-block"> 這是戎河戰(zhàn)老師執(zhí)教的《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》課堂：戎老師作為有經(jīng)驗(yàn)的九年級(jí)道德與法治課老師，基本功扎實(shí)，緊扣時(shí)代脈搏，把握中考命題方向展開(kāi)教學(xué)，多維度全方位引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 這是張蕾老師執(zhí)教的《人須有自尊》課堂：張老師作為七年級(jí)新教材課改前沿學(xué)科的新秀，不唯書(shū)，不唯上，結(jié)合新型課例分析，采用形式多樣教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)成核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 最后教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師的授課情況作出客觀公正評(píng)價(jià)，肯定老師們教學(xué)亮點(diǎn)，也指出授課老師存在不足，以便在今后教學(xué)工作中積極改進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次效度評(píng)測(cè)，我校教師明確了今后的努力方向，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)建設(shè)，提升作業(yè)質(zhì)量。相信我校必將在課堂教學(xué)質(zhì)量提升的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步！</p> <p class="ql-block"> 星霜荏苒，居諸不息。</p><p class="ql-block"> 漫漫教學(xué)路，我們一三三中學(xué)全體教師定不忘教育初心，一路攜手前行，用心澆灌每一個(gè)花朵，相信：我們的教育之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷，絢麗多彩！</p>