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| <p class="ql-block"> “教而不言則淺，言而不教則空。教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器?！睘槁鋵?shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。3月12日，由海口市五源河學(xué)校朱琳老師送教入校，為我們帶來了一節(jié)精彩紛呈的五年級展示課《因數(shù)與倍數(shù)》。</p> 環(huán)節(jié)一：授課 <p class="ql-block"> 新課標(biāo)指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師要向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會。在教學(xué)過程中，朱琳老師整個(gè)過程始終扮演著組織者、引導(dǎo)者、參與者和合作者的角色，充分體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一教學(xué)理念，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動充滿著探索性和創(chuàng)造性。</p><p class="ql-block"> 通過腦筋急轉(zhuǎn)彎的方式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整堂課孩子們積極參與，課堂氣氛活躍。最后朱琳老師鼓勵同學(xué)們一起學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。整堂課學(xué)生們學(xué)有所樂，學(xué)有所得!</p> 環(huán)節(jié)二：評課 <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，教師們齊聚一堂進(jìn)行研討點(diǎn)評。朱琳老師首先分享了她的設(shè)計(jì)理念以及實(shí)施過程中的心得體會。隨后，老師們也積極發(fā)表了自己的看法，既肯定了課堂中的亮點(diǎn)之處，也提出了建設(shè)性的意見。大家一致認(rèn)為，這樣的教研活動非常有意義，不僅促進(jìn)了教師間的溝通與合作，更為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，相信此次教研活動一定能給大家?guī)韯e樣的收獲，追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，通過大家的共同努力，我們的教育之花一定會開得更加絢麗多彩。</p> <p class="ql-block">策劃：數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">編輯：王小映</p><p class="ql-block">拍照：杜家書</p><p class="ql-block">審核：張小玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?？谑袀鞴鹦W(xué)</p><p class="ql-block"> 2025年3月12日</p>