<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">“孩子們的生命，就如同無數(shù)不同的種子，在一間叫教室的花園里，經(jīng)由我們的守護，經(jīng)由我們的澆灌，經(jīng)由我們的守候，而最終將亭亭地開放于歲月的深處，世界的面前?！?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">——朱永新</b></p> 揚帆起航——班級介紹 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“領航班”，寓意著我們?nèi)缤磳⑵鸷降拇?，懷揣著夢想與希望，準備在知識的海洋中乘風破浪。每一位同學都是船上勇敢的水手，在老師的引領下，向著未知而充滿挑戰(zhàn)的遠方進發(fā)。</b></p> 班詩創(chuàng)作 班級歌曲 班級公約 溫馨之港—— 環(huán)境布置 <p class="ql-block ql-indent-1">教室展示園地展示的有孩子們的手抄報、繪畫、手工制作、書法作品等，給每一個孩子提供了一個展示的平臺。我們還設置有夸夸箱，是孩子們對伙伴的夸獎，有時還會有同學之間的生日祝福和對班級對老師想說的話，在這里大家暢所欲言，在點滴中感受溫暖。</p> 圖書角 <p class="ql-block ql-indent-1">這里不僅是知識的寶庫，更是孩子們心靈棲息、自由翱翔的地方。</p> 班級作品展 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“夸夸箱”信箱里一張張小小的紙條傳遞著溫暖……</b></p> 衛(wèi)生角 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一帚一箕皆課堂，躬身方知萬事艱。在打掃衛(wèi)生，整理工具的過程中真正感受到勞動創(chuàng)造美。</b></p> 植物角 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">一花一角讀世界，一書一葉記光陰。班級綠植區(qū)的植物生機盎然，賞心悅目，讓春意久久在教室蕩漾。</b></p> 夢想主題墻 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教室里的夢想墻壁上掛滿了學生們的未來職業(yè)AI生成圖，它們就像一幅幅絢麗多彩的畫卷，展示著學生們無限可能的未來。這些圖不僅僅是學生們夢想的象征，更是我們共同走過的幸福完整的教育生活的見證。</b></p> 智慧之旅——書香班級 晨誦午讀暮省 <p class="ql-block"><b> 新的一天從晨誦開啟，晨誦促進記憶，激發(fā)學生們的內(nèi)在活力，將學生從沉睡中喚醒，讓孩子們在一天的學習中生機勃勃。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>午后時分，教室一片靜謐，孩子們沉浸書海，探索世界的奇妙與未知。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>暮省時光，是孩子們整理思緒、回顧收獲的時刻。孩子寫下自己的讀書感想，還做了讀書小報記錄成長的足跡。</b></p> 課本劇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>通過表演課本劇，孩子們需要深入理解課文內(nèi)容，把握角色特點，從而提高閱讀理解能力。</b></p> 小小演說家 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“課前三分鐘”活動的引入，極大地提升了學生的閱讀能力，拓寬了知識面，培養(yǎng)了學生的卓越口才。</b></p> 跟著課本去旅行 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>關于景點篇的文章，組織一場導游大賽。小的活動不僅鍛煉勇氣，也能培養(yǎng)自信，更能鞏固學過的知識！一舉三得??</b></p> 活動之帆—課程活動 班級節(jié)日活動 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>重視節(jié)日儀式感，就是讓此時此刻不同于以往，讓平凡中的點滴生活都洋溢著嶄新的喜悅。這樣的舉動看似微不足道，卻能讓學生們感受到班級的溫暖和關愛。</b></p> 每月一事—發(fā)現(xiàn)身邊的小美好 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每月定制一個主題，設計具體可操作的活動內(nèi)容，例如：發(fā)現(xiàn)春天、留住秋天、夢想交流分享、和家人一起做等。以輕松而自由的靈魂，享受幸福而完整的教育過程。</b></p> 夢想職業(yè)分享會 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>帶領學生進行初步的職業(yè)探索，嘗試暢想未來的職業(yè)，播下夢想的種子。我想，教育需要理想主義，有溫度的教學始終有它存在的意義和價值。</b></p> 手工小制作 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>豐富多彩的社團活動，擴大孩子們的視野，微發(fā)學習的興趣，發(fā)展個人特長，促進孩子們的身心健康和諧發(fā)展，每個周五的下午成為孩子們最為期盼的時光。在多彩的文化活動中我看到他們快樂積極的身影，感受到他們生命光彩的綻放。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">50張笑臉組成一個團結奮進的班集體，一個溫馨和諧的大家庭。我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們永遠愛自己的班級—三年級二班！</b></p>