<p class="ql-block"> 為“強化跨學科學習，發(fā)展學生的應用意識和創(chuàng)新意識”，引領廣大教師準確把握新課標、新教材的要求，推動數(shù)學教學與其他學科知識之間的深度融合，構建多維度學習場景，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，2025年3月13日，板橋學區(qū)于沃土中心小學舉辦了數(shù)學優(yōu)質課評比活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的參賽教師共5名。</p> <p class="ql-block"> 首先，仝如潭主任介紹了本次比賽的流程以及評委的打分規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 前兩位賽課的老師為來自沃土中心小學的梁桐桐老師和來自徐莊中心小學的孔如意老師，兩位老師同課異構，一節(jié)《數(shù)字編碼》不同教學思路的碰撞間展現(xiàn)出教師扎實的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。梁桐桐老師新穎獨特的課件，音頻和圖片穿插，賦予了數(shù)字以生命，整堂課生動有趣。孔如意老師創(chuàng)設問題情境，各個問題環(huán)環(huán)相扣，思路清晰。</p> <p class="ql-block"> 第三位上場的是來自郭橋中心小學的王如劍老師，所授內容為《質數(shù)與合數(shù)》，王老師教態(tài)自然，整堂課重點突出，環(huán)節(jié)過渡自然，教學節(jié)奏把握得當，板書工整，字體遒勁有力。</p> <p class="ql-block"> 第四位上場的為來自嘉洋中心小學的楊晨晨老師，所授內容為《年月日》，楊老師課程導入新穎，能迅速吸引學生注意力，同時注重啟發(fā)式教學,善于提問引導,鼓勵學生積極思考。</p> <p class="ql-block"> 第五位上場的是來自沃土中心小學的劉朝夕老師，所授課程為《一億有多大》，劉老師教學方法靈活多樣，根據(jù)教學內容和學生特點合理用講授法、討論法、小組合作等，提高了教學效果。</p> <p class="ql-block"> 通過評委老師嚴格的打分，來自嘉洋中心小學的楊晨晨老師，來自沃土中心小學的劉朝夕老師獲得一等獎，來自沃土中心小學的梁桐桐老師，來自郭橋中心小學的王如劍老師，來自徐莊中心小學的孔如意老師獲得二等獎。</p> <p class="ql-block"> 賽后，兩位獲得一等獎的老師又進行了現(xiàn)場授課，教師面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，教師善于用教材去教，能依據(jù)課程標準，因時因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會，<span style="font-size:18px;">鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法，課堂氛圍活躍，學生參與度極高。</span></p> <p class="ql-block"> “海闊任魚躍，天高任鳥飛”，今天，我們在競技舞臺上春風化細雨，展示智慧；明天，我們在講臺上辛勤耕耘，播種希望。愿老師們的教學技能更上一層樓！愿板橋學區(qū)的明天更輝煌！</p>