<p class="ql-block">觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。讓學(xué)生從讀課本到演課本，<span style="font-size:18px;">將藝術(shù)表演引入課堂，</span>讓課文“活”起來，讓課堂“更”精彩，濮陽市油田第十七中學(xué)五年級開展了課本劇表演活動。</p> <p class="ql-block">《草船借箭》是根據(jù)元末明初羅貫中的《三國演義》第四十六回內(nèi)容改寫。孩子們自帶表演技能，結(jié)合天生的幽默感，把人物形象演繹的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">在《草船借箭》的演繹中，小演員們精準(zhǔn)詮釋角色。諸葛亮羽扇綸巾，談笑間盡顯睿智從容；扮作周瑜的同學(xué)眉頭緊鎖，將人物的狹隘妒意展現(xiàn)得入木三分。</p> <p class="ql-block">小演員們稚嫩悅耳的聲音，可愛用心的表演引得同學(xué)們陣陣掌聲和笑聲。《猴王出世》中，孩子們盡顯小猴子的機(jī)靈果敢，把孫悟空的形象塑造的栩栩如生！</p> <p class="ql-block">《梅花魂》它寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。</p> <p class="ql-block">在《紅樓春趣》的呈現(xiàn)里，同學(xué)們化身賈府眾人，細(xì)膩還原了春日放風(fēng)箏的悠閑場景，舉手投足間盡顯人物氣質(zhì)，生動勾勒出古典文學(xué)的雅致韻味。</p> <p class="ql-block">各小組根據(jù)第二單元古典名著的學(xué)習(xí)，通過討論排練，重現(xiàn)課文中精彩的情節(jié)?！毒瓣枌愤@篇課文，也深受孩子們的表演青睞！</p> <p class="ql-block">課本劇表演一直是同學(xué)們熱愛的活動之一，對此次課本劇編排演出，各小組精心準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上了一場場惟妙惟肖、精彩紛呈的節(jié)目。</p> <p class="ql-block">解讀課文的成果展示，也是鍛煉孩子們表達(dá)與表演能力的舞臺。同學(xué)們優(yōu)化人物形象，優(yōu)化劇本設(shè)計(jì)，讓課文真正的“活”起來！</p> <p class="ql-block">通過孩子們的精彩表演，塑造出不同的人物形象，引得臺下同學(xué)的陣陣掌聲和歡叫聲！最后大家評出優(yōu)秀節(jié)目獎，最佳演員獎。</p> <p class="ql-block">此次活動，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，鍛煉了他們的舞臺表現(xiàn)力，也讓學(xué)生們更加明白要做“學(xué)習(xí)的小主人”！課本劇的開展，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。相信通過這樣的活動，能做到真正的讓課本“活”起來，讓課堂“更”精彩！</p>