<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天放學后，5點半安安跟著爺爺去接哥哥偉偉。接回來后，兩孫子不上樓，在小區(qū)里打滑梯玩。爺爺回家后，讓我去樓下看孫子，我隨手拿起兩根香蕉，帶上水就急匆匆的下樓了。兩個孫子，還有其他兩個小朋友，飛也似地騎著自行車，你追我趕，像要開自行車比賽一樣，安安騎著小自行車也不甘示弱，在后面不停地追。</p><p class="ql-block">騎到我面前，我趕緊叫停，喊著：補充點能量。兩根香蕉怎么分啊！我不由地說出了口，安安說不吃，我給偉偉一根，其他兩個小朋友分了另一根，我對小朋友：說這是海南帶過來的芭蕉，看看與本地香蕉的味道有啥區(qū)別？這時安安又反悔了，說著自己也要吃，哥哥不由分說地就給了弟弟一半，誰知哥哥的沒有拿住掉在地上。我還不知道這情況，弟兄兩就把問題解決了，安安又把自己的給了哥哥。我看著掉在地上的半根香蕉，又看看安安給哥哥香蕉后高興而又自得的眼神，夸了安安一句：安安是弟弟，都知道讓哥哥了，是學“孔融讓梨”的好孩子。</p><p class="ql-block">于2025年3月11日祥生</p><p class="ql-block">（十九）植樹節(jié)學到的</p><p class="ql-block">今天接安安放學前，我先看了中二班群里老師發(fā)的關于植樹節(jié)的活動美文“春日有約，值此青綠”，聽讀了一遍。接到安安后，我問安安：自己做手工小樹了嗎？安安說：做了扎染，我放兜里了。自己說著從兜里拿出一張在餐巾紙上做的扎染，五顏六色暈染開來還真好看。我接著問：今天植樹節(jié)，為啥要植樹?。“舶不兀耗芸吹矫利惖幕?，花謝后能結果，能吃到好吃的果子。孩子認識世界是表象的，我告訴安安：能防風沙，固水土，吸收空氣里的二氧化碳，我們人吸進去的是氧氣，呼出的是二氧化碳，樹還能提供我們人類呼吸需要的氧氣。我一口氣說了這么多，孫子能理解嗎？</p><p class="ql-block">于2025年3月12號</p>