<p class="ql-block">我尊崇的著名教育家陶行知先生有一個大家耳熟能詳?shù)乃膲K糖的故事。</p><p class="ql-block">今天在這里要和大家分享的是我在和平南路小學與6年1班的孩子們發(fā)生的四塊糖的故事。</p> <p class="ql-block">作為一名從教35年的老教師，一直對教育保有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，正是這種熱愛，讓我總會自覺不自覺地把生活的瑣碎應用于課堂，與孩子們交流，與孩子們交心。</p> <p class="ql-block">3月11日中午，學校賀永利老師參加完妹妹的婚禮與我分享喜糖，然后在3月12日，周三上午的第四節(jié)課堂上，我順手拿了3塊，走進了6年1班的教室。</p> <p class="ql-block">第1塊糖，我發(fā)給了班里的孟彤宇同學。</p><p class="ql-block">這個男孩，確切地說，已經(jīng)長成為一個小小少年。他的個子竄得特別高，目測應該超過1米7，是太原話中妥妥的“小后生”了。</p><p class="ql-block">之所以給孟同學發(fā)糖，是因為發(fā)生在這個孩子身上的兩件事給我留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block">第一件事是有一次他上課遲到了，我讓他喊報告后再進教室，他低聲喊了以后，我讓他再喊，他抬起頭，平靜地說：“我已經(jīng)喊過了?！?lt;/p><p class="ql-block">那一刻我沒有用一個老師的權威居高臨下地命令或者呵斥孩子，而是以學到的“非暴力溝通”的方式，同樣平靜地提示他要大聲喊才有效。</p><p class="ql-block">正是這樣一件小事讓我對這個敢于挑戰(zhàn)權威的少年刮目相看。</p> <p class="ql-block">少年人就是應該有少年人的模樣，唯唯諾諾，縮頭縮腦的還是“早晨八九點鐘的太陽”嗎？！</p> <p class="ql-block">第二件事是有一次在課堂上，我和孩子們共同品析詩奴賈島的《題李凝幽居》，講到有關“推敲”的知識，孟同學頗為熟知，講得頭頭是道。</p> <p class="ql-block">他知識廣博，一定是平時愛讀書、會讀書的結果，這同樣讓我對熱愛學習也擅長學習的孟同學刮目相看。</p> <p class="ql-block">第2塊糖我發(fā)給了梁展碩同學。</p><p class="ql-block">這是一個非常喜歡在課下與我探討交流生活的孩子，有一次他興致勃勃地與我分享他曾經(jīng)去過的河北省的一個地方，很有意思。</p><p class="ql-block">這節(jié)課梁同學抄寫《海棠》，寫得工工整整，雖然字體不甚好看，但是孩子的認真卻是清晰可見。</p> <p class="ql-block">想讓每一個孩子都能成為更好的自己，于是我把這顆糖輕輕放進孩子的手中。</p> <p class="ql-block">下課了，看到講臺下離我最近的胡子航同學趴在桌子上心情低沉。</p><p class="ql-block">這節(jié)課，也不知道孩子怎么了，忽地就與坐在他身后的方瀟同學發(fā)生了一些小小的不愉快，看樣子，到現(xiàn)在他還鬧情緒呢！</p> <p class="ql-block">孩子這個時候心里不舒服，他需要的是被看見與被愛，或者一顆小小的糖，一點小小的甜味可以治愈孩子。</p><p class="ql-block">想到這里，于是我把第3塊糖遞給了胡同學。</p> <p class="ql-block">下午，我正在辦公室伏案工作，有人敲門，應聲走進來的是一個怯生生的孩子，我摘掉老花鏡抬頭一看，正是胡子航同學。</p><p class="ql-block">他兩只手捧著一本書——《天方夜譚》，是信守承諾來借書給我。</p> <p class="ql-block">我立即想起來就在上午我遞給他糖后，見他正在讀書，就隨口說道：“胡子航這么愛看書，看的是《天方夜譚》啊，這本書我早就聽過，但還真的沒有仔細讀過，能不能借我看一下呢？”</p><p class="ql-block">孩子信守承諾，當天下午就把書借給了我，我翻開看了看，哇，上面還有孩子認真讀過的痕跡——同樣是一個愛讀書的孩子，于是我又給了胡同學一塊糖。</p> <p class="ql-block">以上就是屬于我個人的4塊糖的故事。</p><p class="ql-block">我知道，現(xiàn)在的孩子從小物質(zhì)極大地富足，早對什么糖果不稀罕了，他們稀罕的只是被老師、被家長、被我們這些所謂的大人看見。</p> <p class="ql-block">是的，做了35年教育工作，我總在思考教育的真諦是什么？</p><p class="ql-block">思來想去，其實，同《賣油翁》中那一句“無它，唯手熟爾”一樣，教育的真諦同樣無它，唯“愛”而已。</p> <p class="ql-block">說易行難，把這樣一種愛落到實處，我認為做到以下8個字尤為重要，那便是：</p><p class="ql-block">看見、允許、尊重、信任。</p> <p class="ql-block">寫完了屬于我自己的4塊糖的故事，我的心里久久不能平靜。</p><p class="ql-block">在網(wǎng)上盛傳一種“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)”的說法，深以為然。</p><p class="ql-block">越是進入AI時代，我們越是要看到我們的教育對象不是機器，而是一個個活生生的人。</p><p class="ql-block">Ta們就是一顆顆充滿生命力的、各具特色的、獨一無二的種子，有的是會泛崇光的海棠，有的是散芬芳的不知名的小草。</p><p class="ql-block">沒有關系，在愛的陪伴下，在愛的等待里，讓花成為花，讓草成為草，這個世界才會五彩斑斕。</p><p class="ql-block">都說孩子是希望，孩子是未來，我們希望孩子好好成長，長成喜歡的樣子，那就從自己開始，首先努力去做更好的自己吧。</p><p class="ql-block">與大家共勉。</p> <p class="ql-block">寫在最后：</p><p class="ql-block">完成本篇，所有呈現(xiàn)我課堂實景的圖片均來自每天早晨與我共同上“甄老師思政微課”的和平南路小學的全體班主任老師，感謝大家！</p><p class="ql-block">我們攜手，與孩子們一起“向上向善，幸福成長。</p>