<p class="ql-block"> 一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個人能有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個人能有多成功，看他與什么人相伴。學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始，每一次培訓(xùn)，都是一場自我修行。2025年3月15日下午建設(shè)街小學(xué)骨干教師在業(yè)務(wù)校長郭曉峰的帶領(lǐng)下在平煤神馬俱樂部參加名家名課論壇第三屆小學(xué)語文數(shù)學(xué)“新課標(biāo)、新教材、新課堂”示范教學(xué)研討會。</p> <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié) 課堂引領(lǐng)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 深圳名師張玉棟執(zhí)教的古詩《九月九日憶山東兄弟》，課堂分四個環(huán)節(jié)，從復(fù)習(xí)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩引出新課，從古詩的節(jié)奏指導(dǎo)學(xué)生朗讀古詩，感受古詩的含義，從中理解古詩內(nèi)涵，整節(jié)課以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)為輔，以生活化的課堂，自然順暢。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 張老師的報(bào)告《解碼教師成長——那些或缺的關(guān)鍵詞》報(bào)告中，有幾個關(guān)鍵詞：目標(biāo)、寂寞同忍耐、行動、繼往開來、做人、讀書等方面進(jìn)行闡述。關(guān)于目標(biāo)，多說幾句“上好課’”教好孩子"是目標(biāo)么?語焉不詳?shù)哪繕?biāo)會讓你盲目隨意，光陰虛度碌碌無為?！安谎宰悦鳌北澈箅[藏的，更像是不假思索的人云亦云或者毫無主張的傲慢懶惰。關(guān)于做人 ，我想要專業(yè)的成長，但卻從來并不僅以當(dāng)一個優(yōu)秀的小學(xué)語文教師為期許，我一直更想做個更好的“人”。我堅(jiān)信這是真正的成長。當(dāng)我們自己向美、向真、向善的時候，身為教師的我們，一定可以帶著孩子向美、向真、向善。讀書修煉身心，讓讀書成為教師的應(yīng)然生活，多讀書，提升自己。</p> <p class="ql-block"> 和而不同，美美與共。觀名師課例，教師們不僅目睹了名師的課堂風(fēng)采，更領(lǐng)悟到他們高超精湛的教學(xué)藝術(shù)，對教師們課堂教學(xué)的改革起重要的推動作用！每一次學(xué)習(xí)都是人生中的一次積淀，就讓我們汲取名家智慧，提升專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實(shí)自己，超越自己！ </p> <p class="ql-block"> 圖片：李紅利</p><p class="ql-block"> 文字：李紅利</p><p class="ql-block"> 審核：郭曉峰</p>