<p class="ql-block">在春意漸濃，寒氣未散的2025年3月15日晚上，在田校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，小敏班任的全力陪伴下，在全校老師的協(xié)調(diào)與配合下，在突泉二中的校園里迎來了，距第一次開課一周的，一場別開生面的，室內(nèi)戶外相結(jié)合的，為期兩個(gè)小時(shí)的戲劇、游戲體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)式親子課堂——《校園心理課》第二次課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這不僅是學(xué)生們的一次心靈洗禮，更是家長們與孩子之間情感溝通的橋梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在盟家庭教育名師工作坊突泉李芬組主持人李芬老師的帶領(lǐng)下，13位工作坊成員精心策劃，為二中100名家長和孩子帶來了一場別開生面的心理成長之旅。</p> <p class="ql-block">課程進(jìn)行第一節(jié)里面第三部分：主題游戲：“從如坐針氈到被長頸鹿擁抱”。</p><p class="ql-block">這一節(jié)，李芬老師開場強(qiáng)調(diào)豺狗，是我們經(jīng)常聽到的聲音，也是強(qiáng)大的對別人使用最多的。</p><p class="ql-block">而我們要修煉的是：長頸鹿??</p><p class="ql-block">這種角色扮演的游戲形式，就可以讓枯燥的心理課堂變得生動，有趣更重要的是，在過程當(dāng)中讓家長感受到孩子內(nèi)心真正的感受，讓孩子感受到爸爸媽媽內(nèi)心真正的困難和痛苦，真正的感同身受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在室內(nèi)與室外相結(jié)合的場地中，孩子們和家長們在淚眼汪汪，在歡聲笑語中，體驗(yàn)著先被豺狗和豺狗別人，如坐針氈的痛苦憤怒感受。</p><p class="ql-block">然后再體驗(yàn)被別人同理 又同理別人，被長頸鹿大心臟擁抱的溫暖，懂得的美好感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然后在各位帶組老師的引導(dǎo)下，孩子們和家長們開始嘗試對比照片，你能看到用長頸鹿的語言去溝通，去感受彼此內(nèi)心的溫暖的美好</p> 豺狗視頻 都要哭了 被豺狗哭了，抱抱 長頸鹿??的魅力 <p class="ql-block">被長頸鹿擁抱后的溫暖，胸口也不堵了</p> <p class="ql-block">這個(gè)最小長頸鹿，每次玩的都特別嗨。</p> <p class="ql-block">太冷了，任務(wù)完成了，玩?zhèn)€游戲吧，團(tuán)隊(duì)拓展~孩子家長特別喜歡，笑的嗷嗷的，開始搶人了都。</p> <p class="ql-block">在晚上的校園玩游戲，感覺超好。</p> 讓人感動的成長分享 <p class="ql-block">隨著課程的深入，回來的家長和孩子的分享。</p><p class="ql-block">第四部分“深度成長——用心去看世界”悄然展開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李芬老師鼓勵(lì)大家用心去感受這個(gè)世界的美好，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖與感動。通過親子游戲和互動環(huán)節(jié)，孩子們和家長們之間的隔閡逐漸消散，取而代之的是越來越多的笑容、肢體語言和自然相擁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂上，笑聲此起彼伏，溫暖彌漫在每一個(gè)角落。家長們開始分享自己上一周用長頸鹿語言與孩子溝通的心得體會。他們表示，這種方式不僅讓自己感到開心，也讓孩子感受到了前所未有的幸福。</p> <p class="ql-block">其中，一位同樣是老師的家長更是感慨萬分，她表示上一周她在這里學(xué)到的這份光和愛帶給她班級的孩子們，讓更多的孩子受益了。</p> <p class="ql-block">上一周還是扭頭掰棒的家庭，誰也不愛搭理誰，這一周就在昨晚親子小劇場，玩完心理游戲“從豺狗到長頸鹿”后，就深情相擁，有30多組的家庭，自動自發(fā)的擁抱。這是多么美好的畫面。超級感人，大家剛才在外面的寒冷，瞬間無存，取而代之的都是溫暖和感動。</p> <p class="ql-block">我一張一張看我孩子們和家長們的親子小學(xué)堂的反饋表，滿滿的是感動和欣喜，因?yàn)槎潭桃恢芸吹接H子關(guān)系變化的太多了，笑容多了，開心多了，肢體接觸多了，親子關(guān)系更親密真好，孩子學(xué)習(xí)成績都提高了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]太棒了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?這只是114份當(dāng)中的，我剛看到的前幾份哦</p> 先看家長的。 <p class="ql-block">以下是孩子們的，真摯而熱烈的愛</p> <p class="ql-block">認(rèn)真分析著孩子和家長的每一章反饋表，慢慢感動孩子和家長成長同時(shí)，也在感嘆：家長無比的愛孩子，孩子無比的愛家長，都有那么多的美好，但是為什么有那么多那么多的沖突。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?家長無助無奈，很多家長表示有想放棄的沖動，有百思不得其解的痛苦，有孩子欲言又止的痛苦。……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?而孩子門呢，吶喊的聲音就更高了：家長為什么不懂我們？我的媽媽真的可以聽懂嗎？真的可以改變嗎？為什么？我就是控制不了。自己憤怒的情緒，我真的用真心對別人就能。得到別人的真心嗎？……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?但還好的是里面也看到了很多的家長通過豺狼與長頸鹿的游戲：知道了孩子的苦衷，感同身受了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很多的孩子，也知道了父母在管教他們的是難過和不容易，對父母多了些理解，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她們之間愛在這些反饋表里流動起來真好</p><p class="ql-block">但也凸顯很多亟待解決的諸多問題。</p><p class="ql-block">我總結(jié)出概率最高的家長有12條，</p><p class="ql-block">孩子有15條。</p><p class="ql-block">這是接下來我們工作坊的重點(diǎn)，給家長和孩子的都是他們急切想解決的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">李芬老師還給他們留了當(dāng)堂的小作業(yè)，真干，實(shí)干，才能真正的有用。</p> <p class="ql-block">所以課程結(jié)束后，工作坊的13位老師進(jìn)行了30多分鐘的復(fù)盤會議。</p><p class="ql-block">我們分享著當(dāng)日的收獲和成長點(diǎn)，共同探討如何更好地服務(wù)自己組內(nèi)的孩子和家長。</p><p class="ql-block">大家紛紛表示，這次心理課不僅讓孩子們和家長們在游戲中得到了成長，也讓他們自己收獲頗豐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而且太為家長和孩子們的親子關(guān)系變好而欣喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以前不說話的孩子在這里可以發(fā)表意見，因?yàn)樗械桨踩?。真?lt;/p> <p class="ql-block">晚上工作坊老師們，按照主持人的要求，參加活動就寫成長日精進(jìn)感言。</p><p class="ql-block">都特別棒</p> <p class="ql-block">《校園心理課》不僅是一次簡單的課堂活動，更是一次心靈的觸動和成長的契機(jī)。</p><p class="ql-block">在突泉二中的校園里，這場別開生面的親子心理課堂，為孩子們和家長們搭建了一座溝通的橋梁，讓他們學(xué)會了用心去看世界、去感受彼此之間的溫暖與關(guān)愛。</p><p class="ql-block">我們相信，在未來的日子里，這份光和愛將繼續(xù)在突泉二中的校園里傳遞下去，照亮更多孩子、家長和老師們的心靈。</p> <p class="ql-block">我們會持續(xù)精進(jìn)，只為這些期待的眼神</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后再次感謝盟局 ，縣局領(lǐng)導(dǎo)，</p><p class="ql-block">感恩二中田校長，</p><p class="ql-block">感恩董博士，</p><p class="ql-block">感恩小敏班任，</p><p class="ql-block">感恩家長和孩子們的生命美好。</p><p class="ql-block">感恩工作坊所有成員。</p>