<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春風(fēng)拂綠繪新卷 書海揚(yáng)帆啟新程</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">寒梅映雪意悠然,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">假日時(shí)光書卷牽。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">讀罷華章心海闊,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">書香伴我悟流年。</span></p> <p class="ql-block"> 讀書,是心靈的獨(dú)舞,是靈魂的盛宴。靜下心來(lái),讓我們的精神變得更加豐盈;傾心分享,使我們的思想更加睿智。這個(gè)寒假,宜章縣第十三中學(xué)的同學(xué)們與書為友,以墨為舟,在文字中探尋世界的遼闊,在思考中沉淀成長(zhǎng)的智慧。讓我們跟隨他們的足跡,走進(jìn)這場(chǎng)書香四溢的旅程。</p> <p class="ql-block"> 本次寒假閱讀優(yōu)秀作品涵蓋閱讀筆記、讀書心得、書法作品(硬筆和軟筆)、個(gè)人創(chuàng)意閱讀成果(思維導(dǎo)圖、書簽、好書推薦/詩(shī)文朗誦視頻、英語(yǔ)閱讀手抄報(bào))等類別,同學(xué)們用文字記錄感悟、用畫筆勾勒想象、用巧手再現(xiàn)經(jīng)典,形式多樣,碩果滿枝,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 在本次閱讀作品評(píng)選中,13個(gè)班級(jí)寒假閱讀扎實(shí)、閱讀成果豐富,榮獲“優(yōu)秀組織班級(jí)”,62名同學(xué)脫穎而出斬獲一等獎(jiǎng),85名同學(xué)喜獲二等獎(jiǎng),75名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。此外,學(xué)校還精心挑選出一批優(yōu)秀作品,編入學(xué)校寒假閱讀成果集,并在校園閱讀專欄進(jìn)行展示,旨在激勵(lì)更多同學(xué)熱愛閱讀,營(yíng)造濃厚的書香氛圍 。</p> <p class="ql-block"> 閱讀之益,頗豐且深??蓮V增見聞,能啟人心智;可怡情養(yǎng)性,亦有益筆耕。</p> 一、閱 讀 筆 記 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 書香留痕 靜讀有思</b></p><p class="ql-block"> 俗話說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書?!蓖瑢W(xué)們暢游在書海中,邊閱讀邊思考,或記錄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,或發(fā)表自己真摯、深沉的閱讀感想……大家用不同的方式,表達(dá)對(duì)書中內(nèi)容的理解、對(duì)人物的情感,對(duì)主題的感悟。展卷聞書香,落筆終有痕。讀一本好書,就像與一位智者對(duì)話。讀書筆記,將瞬間的感悟化為恒久的記憶,它是我們與書本對(duì)話的見證。</p> 二、讀 書 心 得 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 筆墨生輝 佳作頻出</b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們用文字記錄下自己對(duì)閱讀的熱愛和感悟。他們或講述自己與書為友的故事,或分享閱讀帶來(lái)的快樂和收獲,或暢談閱讀對(duì)人生的啟迪,字里行間流露出真情實(shí)感,展現(xiàn)了較高的寫作水平。 </p> 三、書 法 作 品 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 墨韻流芳 筆端生花</b></p><p class="ql-block"> 橫平豎直,一撇一捺,書寫精彩的成長(zhǎng)之路,在橫撇豎捺間,感受漢字之美。 同學(xué)們的書法作品,有的字跡工整、雋秀,有的則奔放、豪邁,各具特色。他們不僅注重書寫技巧,更在字體結(jié)構(gòu)、筆畫等方面下足了功夫,力求將每一個(gè)字都寫得盡善盡美。</p> 四、創(chuàng) 意 閱 讀 成 果 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 思維導(dǎo)圖/手抄報(bào) 創(chuàng)意展示 </b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們用圖文并茂的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)的形式清晰地展現(xiàn)了名著的結(jié)構(gòu)和主要情節(jié),讓人一目了然。學(xué)生們潛心閱讀,認(rèn)真思考,豐富想象,巧妙構(gòu)思與設(shè)計(jì),從不同角度解讀作品,歸納書中的主要觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu),或繪畫人物關(guān)系圖,或根據(jù)故事情節(jié)繪制……一幅幅設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容豐富、妙趣橫生的名著閱讀思維導(dǎo)圖和手抄報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)的形式,將閱讀的收獲和思考進(jìn)行了可視化呈現(xiàn)。一幅幅思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)脈絡(luò)清晰,重點(diǎn)突出,展現(xiàn)了同學(xué)們假期對(duì)課外書籍內(nèi)容的深刻理解和獨(dú)到見解,也體現(xiàn)了宜章十三中學(xué)子的良好的閱讀習(xí)慣和思維品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 書海拾貝 簽藏雅韻</b></p><p class="ql-block"> 一張張小小的勵(lì)志書簽,小小的書簽飄蕩著一個(gè)個(gè)小小的閱讀夢(mèng)。同學(xué)們的書簽不僅制作精美,更蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)書籍的獨(dú)特理解和創(chuàng)意表達(dá),充分展現(xiàn)了他們的想象力。這些精美的書簽不僅是閱讀的好幫手,更是同學(xué)們閱讀時(shí)光的美好見證。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">墨香為引 聆聽文字</b></p><p class="ql-block"> 聆聽閱讀知音,感受文字之美。在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里,文字如繁花般綻放,經(jīng)典似清泉般流淌。讓我們跟隨讀者們靈動(dòng)的聲音,一同走進(jìn)書本的奇幻世界,探尋那些被時(shí)光雕琢的智慧寶藏。</p> 五、班級(jí)讀書分享會(huì) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">邂逅好書 分享感悟</b></p><p class="ql-block"> 一起閱讀,分享書中的感悟。一起分享,在書頁(yè)漫步,述說(shuō)彼此的感悟與遐想。一起駐足,在文字之畔品味生活的韻味與芬芳。</p><p class="ql-block"> 在整本書閱讀分享會(huì)上,同學(xué)們大膽分享,各抒己見,暢所欲言;聆聽者聽得津津有味,意猶未盡。分享者積極地介紹自己的閱讀書籍,交流自己的閱讀方法,分享自己的閱讀深刻理解和心得體會(huì)。一個(gè)個(gè)經(jīng)典名著中的人物、觸動(dòng)心靈的故事,一句句精彩的語(yǔ)言,都讓我們感受到與經(jīng)典同行,閱讀魅力無(wú)窮。</p> 六、英語(yǔ)閱讀手抄報(bào) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“英”為閱讀,“語(yǔ)”繪風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"> 九年級(jí)英語(yǔ)備課組進(jìn)行了以傳統(tǒng)文化為主題的英語(yǔ)手抄報(bào)創(chuàng)作。創(chuàng)作內(nèi)容健康向上,融合多種元素。通過(guò)同學(xué)們的動(dòng)手設(shè)計(jì),繪出了一張張主題鮮明、各具特色的英語(yǔ)手抄報(bào)。同時(shí)也在活動(dòng)中體會(huì)到了學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂,發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提升了同學(xué)們的英語(yǔ)閱讀、美術(shù)設(shè)計(jì)、審美情趣等綜合能力,有力地推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)閱讀筆記、讀書心得、思維導(dǎo)圖/手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)、錄制好書推薦/詩(shī)文朗誦視頻、英語(yǔ)閱讀手抄報(bào)和閱讀分享等閱讀成果的呈現(xiàn),這不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,而且提升了閱讀素養(yǎng),展現(xiàn)了他們的表達(dá)與思維能力。</p> 閱 讀 頒 獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選,一份份優(yōu)秀作品脫穎而出。3月14日大課間,各年級(jí)組長(zhǎng)與年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)宣讀了年級(jí)獲獎(jiǎng)名單以及“優(yōu)秀組織班級(jí)”名單,并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)的同學(xué)手捧獎(jiǎng)狀,喜滋滋地展現(xiàn)著他們對(duì)閱讀的喜愛與收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 擷一縷書香,染一程芳華。一本本好書,一份份作品,一次次領(lǐng)悟,一次次成長(zhǎng)。同學(xué)們用心表達(dá),讓閱讀成果“看得見、摸得著、傳得遠(yuǎn)”。宜章縣第十三中學(xué)將繼續(xù)秉持“書香校園,閱讀先行”的理念,繼續(xù)以書為友,不斷創(chuàng)新閱讀教育活動(dòng)的形式,為同學(xué)們搭建展示自我、提升自我的平臺(tái),讓好書終身陪伴每一個(gè)同學(xué),讓書香點(diǎn)亮更多學(xué)子的星光! 讓校園充滿濃郁的文化氣息!</p> <p class="ql-block">校訓(xùn):知行合一 止于至善</p><p class="ql-block">校風(fēng):博學(xué) 篤行 合作 進(jìn)取</p><p class="ql-block">教風(fēng):愛生 嚴(yán)謹(jǐn) 善導(dǎo) 創(chuàng)新</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng):厚積 有恒 深思 求異</p> <p class="ql-block">編輯:姚華蘭</p><p class="ql-block">圖片:黃麗華、高雅琴、各班語(yǔ)文老師</p><p class="ql-block">?初審:黃運(yùn)良</p><p class="ql-block">終審:劉金發(fā)</p><p class="ql-block">顧問:李社生 何其昌</p>