<p class="ql-block"> 3月14日下午，城關(guān)學(xué)區(qū)全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，隆重召開六年級(jí)質(zhì)量提升專題會(huì)，此次會(huì)議是對(duì)過去教育教學(xué)工作的總結(jié)反思，更是吹響沖刺階段提質(zhì)增效的號(hào)角！</p> <p class="ql-block"> 城關(guān)學(xué)區(qū)校長馬寶強(qiáng)，城區(qū)片工會(huì)主席王瑞科，學(xué)區(qū)中心教研組長曼麗參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，中心教研組長王曼麗宣讀《城關(guān)學(xué)區(qū)畢業(yè)班質(zhì)量提升實(shí)施方案》，并對(duì)上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析。王老師強(qiáng)調(diào)：臨近畢業(yè)，后進(jìn)生，中間生，優(yōu)等生要分層次，精準(zhǔn)施策，切不可一把抓！</p> <p class="ql-block"> 語文和道法科教師代表?xiàng)顪Y老師，就自己在畢業(yè)班的一些好的做法，與同事們進(jìn)行了交流，她提出：道法與語文相結(jié)合，更容易引起學(xué)生共鳴！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)和科學(xué)科教師吳利利老師，深入研究教材，精準(zhǔn)把握知識(shí)脈絡(luò)，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)行分層教學(xué)，是她本次測(cè)試能名列前茅的法寶！</p> <p class="ql-block"> 最后，馬校長對(duì)上學(xué)期畢業(yè)班質(zhì)量給予了高度肯定，并對(duì)各校今后的工作提出要求：1、質(zhì)量是立校之本：我們既要看到前期取得的成績(jī)，也要清醒認(rèn)識(shí)到存在的短板，有問題的，我們要以“刀刃向內(nèi)”的勇氣直面挑戰(zhàn)，以精準(zhǔn)施策的智慧尋求突破。</p><p class="ql-block">2、聚焦關(guān)鍵，靶向發(fā)力，打好提質(zhì)“組合拳”：我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，向教研教改要效率，向家長要合力。</p><p class="ql-block">3、強(qiáng)化責(zé)任心，暖心護(hù)航，做好學(xué)生心理健康教育。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的每一分進(jìn)步都是對(duì)教育初心的最美回應(yīng)，家長的每一句認(rèn)可都是對(duì)教師價(jià)值的最高褒獎(jiǎng)。會(huì)后，畢業(yè)班全體教師，必將以今天的會(huì)議為起點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)書寫令人民滿意的答卷！</p>