【靈武三幼】審議始于思 課程施于行——卓越課程主題審議培訓式教研活動幸福?生長 <p class="ql-block"> 教研工作是幼兒園立足之本，是保教工作不斷前進和持續(xù)發(fā)展的不竭動力。為切實提高教師預(yù)設(shè)主題課程的思維能力，全面提升教師組織實施的專業(yè)性，助力教師準確把握學期課程目標，提高活動效率，為幼兒呈現(xiàn)更精彩、更有趣、更豐富、更科學的活動。2024年3月18日，靈武市第三幼兒園邀請萬學思老師進行了“卓越課程主題審議”的培訓教研活動。小中大班教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦培訓 學有所得 </p> <p class="ql-block"> 本次活動，由卓越課程培訓講師萬學思全程主持，圍繞"主題審議 制定合理計劃"進行培訓式教研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">年段研討 融合升華</p> <p class="ql-block"> 活動中，教師們分成3組，在萬老師的帶領(lǐng)下，針對四月份主題《春天來了》中的主題背景、主題目標和主題脈絡(luò)進行了進一步的研討。</p> <p class="ql-block"> 通過對幼兒閱讀資源的研讀，初步理解主題的價值和目的，各組教師邊讀邊討論幼兒閱讀資源中每個活動的內(nèi)容和目的。</p> <p class="ql-block"> 分析圖對于老師來說是一個新的審議工具,針對課程實施過程展開激烈的討論。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各階段老師將討論結(jié)果，向參研教師進行分享匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學思踐悟 學有所獲</p> <p class="ql-block"> 每一次培訓都是一次思想上的盛宴。萬老師的講解，既有高屋建瓴的引領(lǐng)，又有貼地而行的研討，這樣細致的培訓，幫助教師們細細品味其巧妙設(shè)計，深刻領(lǐng)悟其核心價值。讓教師們對卓越課程有了更深入的了解，對課程實施的目標把握更準確。</p> <p class="ql-block"> 整個培訓過程中老師們認真學習，對主題審議的理解有了新突破。大家表示，萬老師的培訓讓老師們對主題審議有了更深入的理解和認識，意識到幼兒園課程的實施不是靜態(tài)的、固定的框架，而是持續(xù)發(fā)展的動態(tài)過程。眾人拾柴火焰高，相信，老師們通過對兒童經(jīng)驗的關(guān)注、對教材的深度解讀和創(chuàng)造性地使用，使課程更貼近幼兒的需要，讓主題審議走得更穩(wěn)、更扎實。</p>