<p class="ql-block"> 春意盎然,萬物復(fù)蘇,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),六年級學(xué)生即將迎來升學(xué)的關(guān)鍵期,<span style="font-size:18px;">西安特立實(shí)驗(yàn)小學(xué)</span>針對學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)生活壓力,2025年3月19日下午由我校<span style="font-size:18px;">特聘心理健康教育輔導(dǎo)員楊小英老師</span>以“做情緒的主人”為主題,給同學(xué)們<span style="font-size:18px;">帶來了一場精彩紛呈的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 講座伊始,楊老師用親切的笑容和生動(dòng)的語言,瞬間拉近了與同學(xué)們的距離。她以“情緒萬花筒”為切入點(diǎn),通過具體事例、講述故事、播放視頻、進(jìn)行互動(dòng)游戲等方式,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了各種情緒,并引導(dǎo)同學(xué)們思考情緒產(chǎn)生的原因和影響。</p> <p class="ql-block"> 楊老師強(qiáng)調(diào),情緒是每個(gè)人與生俱來的,就像天氣一樣變化無常,時(shí)而晴空萬里,時(shí)而陰云密布。情緒沒有好壞之分,即使是憤怒、悲傷等負(fù)面情緒,也有其存在的意義。關(guān)鍵在于,我們要學(xué)會(huì)識別情緒,接納情緒,并找到合適的方式表達(dá)情緒。</p> <p class="ql-block"> 在互動(dòng)環(huán)節(jié),楊老師帶領(lǐng)同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用深呼吸、積極暗示、傾訴溝通等多種方法來調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人。</p> <p class="ql-block"> 楊老師還結(jié)合六年級學(xué)生的心理特點(diǎn),針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中常見的情緒問題,例如考試焦慮、人際交往困惑等,進(jìn)行了深入淺出的分析和講解,并提供了切實(shí)可行的解決方案。</p> <p class="ql-block"> 講座最后,楊老師以《拍手歌》鼓勵(lì)同學(xué)們要將所學(xué)知識運(yùn)用到日常生活中,學(xué)會(huì)用積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn),讓心靈充滿陽光!</p> <p class="ql-block"> 此次心理健康講座,猶如一場及時(shí)雨滋潤了特立同學(xué)們的心田,為他們健康成長保駕護(hù)航。相信在未來的日子里,同學(xué)們都能成為情緒的主人,擁有更加快樂、陽光的校園生活!</p> <p class="ql-block">- END -</p><p class="ql-block">編輯 | 教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">審核 | 張 程</p><p class="ql-block">終審 | 封淑惠</p>