<![CDATA[<strike id="n04l1"><code id="n04l1"></code></strike>]]>
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<p class="ql-block"><b> 春風(fēng)有信，花開滿徑，視導(dǎo)有期，助力前行。為深入落實新課標(biāo)精神，進一步規(guī)范教學(xué)行為，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新突破。3月21日，敖漢旗教育教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校開展聽課指導(dǎo)活動。此次活動通過課堂觀摩，評課交流，查閱材料等方式，旨在幫助教師優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)效果，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁向新臺階。</b></p> 一、深入課堂 把脈問診 <p class="ql-block"><b> 此次活動涵蓋了語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育，美術(shù)，科學(xué)，道德與法治，勞動和信息10門課程，19節(jié)課。教研員們深入不同年級的課堂，沉浸式參與聽課，全面深入了解我校的教學(xué)現(xiàn)狀，為教師的專業(yè)成長賦能助力。</b></p> 語文學(xué)科 數(shù)學(xué)學(xué)科 英語學(xué)科 <p class="ql-block"><b> 各學(xué)科教師以飽滿的熱情投入課堂教學(xué)。老師們憑借扎實的專業(yè)知識、精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)了各自獨特的教學(xué)風(fēng)采。</b></p> 音樂學(xué)科 體育學(xué)科 <p class="ql-block"><b> 課堂上，互動氛圍熱烈，學(xué)生們積極思考、踴躍發(fā)言，思維的火花不斷碰撞。無論是知識的講解，還是能力的培養(yǎng)，老師們都做到了張弛有度，引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋中遨游。</b></p> 美術(shù)學(xué)科 <p class="ql-block"><b> 聽課過程中，教研員們細致入微地觀察著每一位教師的教學(xué)方法與教學(xué)效果，不放過任何一個教學(xué)細節(jié)，并詳細做了記錄。同時，他們也高度關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，悉心洞察學(xué)生對知識與能力的理解掌握程度，以及學(xué)科素養(yǎng)的提升情況，從多個維度對課堂教學(xué)進行精準(zhǔn)把脈。</b></p> 綜合學(xué)科 二、交流賦能 反饋促優(yōu) <p class="ql-block"><b> 聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員和教師面對面、零距離進行集中評課與研討。從“新課標(biāo)”理念與學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，從教學(xué)活動、教學(xué)節(jié)奏、課堂語言等角度對授課教師的課堂進行了細致的分析，并和授課老師、其他聽課老師們研討教學(xué)思路、策略和方法，提出針對性意見、建議。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師們認真聆聽教研員的點評和建議，時而低頭沉思，時而積極發(fā)言。大家在交流中碰撞出了思想的火花，對教學(xué)有了更深刻的認識和理解。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次教學(xué)指導(dǎo)活動，猶如一場及時雨，為我校的教學(xué)工作注入了新的活力。通過深入課堂聽課和課后的學(xué)科反饋，不僅讓教師們更加明確了自己教學(xué)中的優(yōu)勢與不足，也為學(xué)校教學(xué)管理提供了寶貴的參考依據(jù)。我校將以此次活動為契機，持續(xù)加強教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！</b></p> 三、查閱資料 精細指導(dǎo) <p class="ql-block"><b> 聽評課結(jié)束后，教研員們對我校教師的教案設(shè)計、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了全面檢查。各學(xué)科教研員一致認為，我校教師教案目標(biāo)清晰、環(huán)節(jié)完整，能體現(xiàn)教學(xué)反思的深度;作業(yè)布置注重分層設(shè)計，批改認真細致。教研員們肯定了一些創(chuàng)新做法，同時也提出了可行性建議，針對個別教案中“反思教學(xué)針對性不足”、作業(yè)個性化評價語言偏少”等問題提出優(yōu)化建議，強調(diào)“備一教一學(xué)一評”一體化的必要性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 求知若渴，篤行不息，方能行穩(wěn)致遠；教研相長，知行合一，方能智圓行方。此次視導(dǎo)活動是對我校教育教學(xué)工作的一次精準(zhǔn)“把脈”，為我們教育教學(xué)工作的有力推進指明了方向。十小將不斷探索創(chuàng)新，反思總結(jié)，扎實推進教學(xué)工作，鼓勵教師在“精”字上下功夫，在“實”字上求突破，在“規(guī)范”中提質(zhì)量，共同繪制教育教學(xué)工作的新藍圖，攜手開創(chuàng)學(xué)校教育更加輝煌的明天！</b></p>