記花苗實(shí)幼與鷺港小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備二 <p class="ql-block"> 迎著3月的春風(fēng)，唐山市花苗實(shí)驗(yàn)幼兒園的萌娃與爸爸媽媽，喜氣洋洋的來(lái)到鷺港小學(xué)，初次體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為幼兒入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。</p> 幼兒入學(xué)初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 對(duì)小學(xué)生活充滿向往，是幼兒開(kāi)啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情感動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 鷺港小學(xué)的老師帶孩子們參觀了學(xué)校的環(huán)境，組織了趣味銜接活動(dòng)，幫孩子們了解小學(xué)的學(xué)習(xí)模式?；鐚?shí)幼與鷺港小學(xué)聯(lián)動(dòng)，為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的階梯，推動(dòng)雙向銜接。</p> 家、校、園共同助力 <p class="ql-block"> 邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友，分享科學(xué)銜接理念，注重身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾方面的有機(jī)融合和滲透，建立幼兒園、小學(xué)、家長(zhǎng)三位一體的合作體系，系統(tǒng)全面推進(jìn)科學(xué)幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block"> 閻宏校長(zhǎng)介紹了小學(xué)豐富多彩的活動(dòng)，張老師分享了科學(xué)幼小銜接策略。</p> <p class="ql-block"> 幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣是終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的保障。我園將圍繞社會(huì)交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識(shí)、專注堅(jiān)持等進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，組織科學(xué)有效的幼小銜接活動(dòng)，為幼兒入學(xué)做好身心準(zhǔn)備。</p>