<p class="ql-block"> 在臨河區(qū)教育局“構(gòu)建書(shū)香校園”的倡議引領(lǐng)下，為了點(diǎn)燃同學(xué)們的閱讀熱情，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，臨河四中初二14班精心策劃并開(kāi)展了以“‘閱’動(dòng)心靈 共沐書(shū)香”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)如同一股清泉，流淌在校園生活中，潤(rùn)澤著每一位同學(xué)的心靈。</p> 圖書(shū)漂流 <p class="ql-block"> 活動(dòng)之初，大家熱情高漲，紛紛出謀劃策，共同制定了豐富多彩的活動(dòng)計(jì)劃。我們以小組為單位，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每位同學(xué)都從家中挑選出一本自己最喜愛(ài)、最想分享的書(shū)籍，帶到班級(jí)。這些書(shū)籍涵蓋了文學(xué)名著、科普讀物、歷史傳記、勵(lì)志小說(shuō)等多個(gè)領(lǐng)域，像是一個(gè)小型的圖書(shū)館。在“漂流”過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真閱讀每一本流轉(zhuǎn)到自己手中的書(shū)，并在書(shū)頁(yè)間寫(xiě)下簡(jiǎn)短的批注和感悟。一本本帶著不同人思考痕跡的書(shū)籍，在班級(jí)中傳遞，不僅讓大家讀到了更多的好書(shū)，還在交流中碰撞出思想的火花。</p> 繪閱讀 <p class="ql-block"> “繪”閱讀是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。閱讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，思考經(jīng)典，我們?cè)诮?jīng)典名作中沉迷，用精美的圖畫(huà)繪就美圖，以清晰的脈絡(luò)梳理情節(jié)，我們?cè)谄纷x經(jīng)典的路上篤行甚遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 這次“閱動(dòng)心靈 共沐書(shū)香”讀書(shū)月活動(dòng)，不僅讓我們?cè)跁?shū)的海洋中暢游，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，更讓我們?cè)诮涣骱头窒碇惺斋@了成長(zhǎng)和友誼。閱讀的種子已經(jīng)在我們心中種下，相信在未來(lái)的日子里，它會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂，陪伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，讓我們?cè)谥R(shí)的滋養(yǎng)下不斷前行，遇見(jiàn)更好的自己。</p>