<p class="ql-block"> 中學(xué)音樂(lè)課改組3月活動(dòng)記實(shí)</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)央辦、國(guó)辦《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》和《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精神，積極推動(dòng)音樂(lè)教學(xué)改革進(jìn)程，促進(jìn)校內(nèi)外音樂(lè)教育協(xié)同發(fā)展，共研先進(jìn)教學(xué)法賦能京蒙兩地中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)新樣態(tài)。通州區(qū)中學(xué)音樂(lè)課改組聯(lián)合通州區(qū)合唱中心組、通州區(qū)青少年活動(dòng)中心科藝部、通州區(qū)教師研修中心體美部、奈曼旗教體局藝術(shù)教研室于3月20日在北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊莊校區(qū)召開(kāi)北京市督導(dǎo)學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題《核心素養(yǎng)背景下“體態(tài)律動(dòng)”教學(xué)法提升區(qū)域中小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)意實(shí)踐能力的研究》開(kāi)題展示研討會(huì)暨北京市通州區(qū)與內(nèi)蒙古奈曼旗中小學(xué)音樂(lè)聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)旨在通過(guò)觀摩兩地課題研究課、班級(jí)合唱、經(jīng)驗(yàn)介紹、專(zhuān)家評(píng)課、專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，探究“體態(tài)律動(dòng)”教學(xué)法賦能音樂(lè)課堂教學(xué)，提升中小學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)的路徑、方法和范式。實(shí)現(xiàn)聚焦學(xué)科教研與學(xué)術(shù)研究，輻射引領(lǐng)京蒙兩地音樂(lè)教學(xué)發(fā)展的課改研修目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> ?。▍⒓颖敬尉┟蓛傻芈?lián)合教學(xué)研討會(huì)的專(zhuān) 家和領(lǐng)導(dǎo)）</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)得到了通州區(qū)教委、通州區(qū)青少年活動(dòng)中心、通州區(qū)教師研修中心、通州區(qū)對(duì)外交流合作中心、通遼市奈曼旗教研室、北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊莊校區(qū)、通遼市奈曼旗第三小學(xué)的大力支持?；顒?dòng)由中學(xué)音樂(lè)課改組組長(zhǎng)侯文生老師主持。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，由北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊莊校區(qū)陳金香校長(zhǎng)致辭。陳校長(zhǎng)表示，課題引領(lǐng)下的京蒙兩地聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)是在新課標(biāo)、新課改、新教材背景下對(duì)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法的重新審視和研究，對(duì)促進(jìn)兩地學(xué)生核心素養(yǎng)的提升起到了重要的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。隨后，東方小學(xué)米瑩校長(zhǎng)也代表學(xué)校進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> （領(lǐng)導(dǎo)致辭和發(fā)言）</p><p class="ql-block"> 研討會(huì)活動(dòng)中，京蒙兩地音樂(lè)教師進(jìn)行了五節(jié)課題研究課展示，分別代表五個(gè)層面的課題研究成果。研究課得到了參會(huì)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可和好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> （課題研究課展示）</p><p class="ql-block"> 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院博士生導(dǎo)師高潔教授首先肯定了課題的研究定位，綜合分析了素養(yǎng)導(dǎo)向下育人模式的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，對(duì)五節(jié)課題研究課也進(jìn)行了充分肯定，認(rèn)為課題研究目標(biāo)明確，思路清晰，方法得當(dāng)，效果顯著。期望在此基礎(chǔ)上結(jié)合課標(biāo)精神繼續(xù)深入拓展探究，并得到新的研究成果，實(shí)現(xiàn)輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)京蒙兩地學(xué)科教師共同提升和發(fā)展的研訓(xùn)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> （專(zhuān)家評(píng)課）</p><p class="ql-block"> 通州區(qū)教師研修中心小學(xué)音樂(lè)研修員潘玉紅老師，中學(xué)音樂(lè)研修員黃侃夫老師，通州區(qū)青少年活動(dòng)中心閆晶老師分別從課題研究的不同維度闡述了自己的育人和教學(xué)理念。市區(qū)專(zhuān)家獨(dú)到的教研視角和研究理念為課改組、課題組教師提供了有力的研究依據(jù)和研究抓手。相信在各級(jí)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，課題研究必須將產(chǎn)生更多、更新的研究成果，引領(lǐng)帶動(dòng)副中心學(xué)科課改新進(jìn)程。</p> <p class="ql-block"> （專(zhuān)家評(píng)課）</p><p class="ql-block"> 中學(xué)音樂(lè)課改組全體教師全程參加了此次教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)并認(rèn)真聆聽(tīng)、觀摩和學(xué)習(xí)。此次北京市督導(dǎo)學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題《核心素養(yǎng)背景下“體態(tài)律動(dòng)”教學(xué)法提升區(qū)域中小學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)意實(shí)踐能力的探究》開(kāi)題展示研討會(huì)暨北京市通州區(qū)與內(nèi)蒙古奈曼旗中小學(xué)音樂(lè)聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的大力支持下，在課改組全體教師的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> （集體合影）</p><p class="ql-block">撰稿:侯文生</p><p class="ql-block">照片:劉謝美子</p><p class="ql-block">制作:張靜怡</p><p class="ql-block">審核:趙振環(huán) 張金玲 黃侃夫</p>