<p class="ql-block">草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 ?！痹?05班的勞動課上，同學(xué)們也迎來了屬于自己的紙鳶時光。大家親手制作風(fēng)箏，從挑選材料、搭建骨架，到精心繪制風(fēng)箏面，每一個步驟都親力親為，忙得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">當(dāng)班隊課的鈴聲響起，全體同學(xué)歡呼著沖向操場。一瞬間，形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏紛紛騰空而起。它們在微風(fēng)中搖曳生姿，與藍(lán)天白云相映成趣。</p> <p class="ql-block">小小的風(fēng)箏，不僅是同學(xué)們勞動成果的展現(xiàn)，更寄托著他們對未來的美好期許。在這片充滿希望的操場上，夢想正展翅翱翔 。</p>