<p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)理念，推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)踐，2025年3月25日，由南部教育集團(tuán)主辦、伏山中心校承辦的“聚焦新課標(biāo)·賦能新課堂”小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn)暨新教材展示課活動(dòng)在伏山中心校成功舉辦?？h四小、達(dá)權(quán)店中心校、長(zhǎng)竹園中心校、馮店中心校、汪崗中心校、新時(shí)代學(xué)校、長(zhǎng)竹園二中小學(xué)部及博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校等九所集團(tuán)校的100余名語(yǔ)文骨干教師齊聚一堂，共研教學(xué)新方向，共探課堂新樣態(tài)。</p> 活動(dòng)開幕：高位引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block">上午8時(shí)，縣教研室主任王文徑、副主任金輝、各成員校負(fù)責(zé)人及教研員于伏山中心校一樓大會(huì)議室召開見(jiàn)面會(huì)，共同探討新課標(biāo)背景下集團(tuán)化教研的協(xié)同機(jī)制。王主任強(qiáng)調(diào)：“新課標(biāo)的落地需要一線教師主動(dòng)擁抱變革，以實(shí)踐創(chuàng)新賦能課堂提質(zhì)。”</p> 課例展示：深耕教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block">縣第四小學(xué)何金玲老師執(zhí)教一年級(jí)《夜色》，通過(guò)情境化朗讀、互動(dòng)游戲等設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在詩(shī)意的語(yǔ)言中感受夜晚的美好。</p> <p class="ql-block">縣第四小學(xué)陳玲老師帶來(lái)《樹和喜鵲》一課，以“圖文共生”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生探究文本內(nèi)涵，課堂充滿童趣與思辨火花。</p><p class="ql-block">兩節(jié)課例緊扣“語(yǔ)言運(yùn)用”與“思維能力”核心素養(yǎng)，為新課標(biāo)理念的課堂轉(zhuǎn)化提供了生動(dòng)范例。</p> 專題講座：理論實(shí)踐雙賦能 <p class="ql-block">伏山中心校周世運(yùn)作《新教材應(yīng)新課標(biāo)而生》專題報(bào)告，結(jié)合教材編寫邏輯與教學(xué)案例，系統(tǒng)解讀“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的設(shè)計(jì)策略及評(píng)價(jià)導(dǎo)向。周老師提出：“新教材是新課標(biāo)的具象化載體，教師需從‘教課文’轉(zhuǎn)向‘用課文教’，構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的語(yǔ)文生態(tài)。”</p> 研討評(píng)課：集思廣益促提升 <p class="ql-block">在隨后的說(shuō)評(píng)課環(huán)節(jié)中，各校教師代表圍繞展示課展開熱烈討論。</p> <p class="ql-block">教研室副主任金輝充分肯定了本次活動(dòng)“以課促研，以研導(dǎo)教”的實(shí)踐價(jià)值，并對(duì)集團(tuán)教師落實(shí)新課標(biāo)提出要求。她強(qiáng)調(diào)教師們要繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材，關(guān)注新教材變化，做到理念先行，自我成長(zhǎng)；教師要用好教材，落實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)；要持續(xù)落實(shí)河南省教育廳頒布的課堂教學(xué)基本要求；教師要有憂患意識(shí)等。最后，金輝寄語(yǔ)全體教師：“希望各位以今日之研討為起點(diǎn)，做新課標(biāo)實(shí)踐的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，共同書寫南部教育集團(tuán)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！”</p> 總結(jié)展望：凝心聚力啟新程 <p class="ql-block">王文徑主任充分肯定了此次活動(dòng)成效，南部教育將以本次活動(dòng)為起點(diǎn)，啟動(dòng)“新課標(biāo)·新課堂”校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃，定期開展跨校跟崗、主題課例展評(píng)活動(dòng)。期待南部教育集團(tuán)的語(yǔ)文教師們，以今日之思叩響明日之門，在深耕課堂的路上遇見(jiàn)更美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">（文/萬(wàn)菲菲 圖/彭婉軼）</p>