<p class="ql-block">以目標(biāo)導(dǎo)學(xué)錨定航向</p><p class="ql-block">用自主探究激活思維</p><p class="ql-block">借精講點拔突破思維</p><p class="ql-block">憑當(dāng)堂檢測閉環(huán)成長</p><p class="ql-block"> 四課型達(dá)標(biāo)新授課,讓教—學(xué)—評同頻共振,構(gòu)建看得見思維生長的活力課堂,今天,讓我們解碼這節(jié)示范課的創(chuàng)新基因,見證核心素養(yǎng)落地的N種可能。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課是常老師執(zhí)教的四年級下冊第三單元<<They are playing >>新授課,常老師通過趣味性的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的興趣和欲望。本節(jié)課高效、務(wù)實。從單詞、句型、對話的教學(xué),由易到難,由淺入深,創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維。整個課堂參與度高。聽、說、讀、寫在整個課堂一一展現(xiàn)!</p> <p class="ql-block"> 課后,我們綜合組對本課進(jìn)行了詳細(xì)的點評,大家各抒已見,從教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的參與度,及合作意識,板書設(shè)計等方面做出了高度評價。常老師展現(xiàn)出了優(yōu)秀的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),課堂內(nèi)容設(shè)計豐富多樣,小組合作多種教學(xué)方法。有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。</p> <p class="ql-block"> 四課型的旅程。是思維的碰撞,是智慧的沉淀,更是成長的見證。愿今天的課堂,成為未來探索的序章。愿知識的火種,點燃更多求知的渴望,讓我們帶著收獲與思考,以今日之沉淀共赴明日之子成長!下一程,愿我們繼續(xù)以愛為帆,以勤奮之漿,在教與學(xué)的長河中乘風(fēng)破浪!</p>