<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、理念</p><p class="ql-block">文化美學(xué)的叩問</p><p class="ql-block">究竟什么是文化美學(xué)？我們懷揣著“做一件讓世界變得美麗的事”的愿景，致力于打造21世紀(jì)卓越的家庭教育。秉持 “問題不是用來解決的，而是用來消失的”理念 ，境教強(qiáng)調(diào)要預(yù)見未來，提前布局。當(dāng)周遭環(huán)境得到優(yōu)化，問題便會(huì)自然消解。同時(shí)，提升自身文化素養(yǎng)，也成為我們不懈的追求。</p><p class="ql-block">我們不禁反思：到底要培養(yǎng)出怎樣的孩子？</p><p class="ql-block">二、現(xiàn)實(shí)剖析</p><p class="ql-block">孩子宛如父母的復(fù)印件，他們身上所欠缺的，往往能在父母身上找到根源。文憑和知識(shí)，并不能等同于文化素養(yǎng)。文化，深入思想與精神的層面，而文化美學(xué)的價(jià)值，就在于提升人的內(nèi)在涵養(yǎng)，讓人在精神思想層面深耕。</p><p class="ql-block">當(dāng)人擁有了精神思想層面的追求，明晰生命的意義，便不會(huì)陷入躺平的困境。精神雖無形，卻能深刻影響有形的行為。</p><p class="ql-block">1. 人生意義系統(tǒng)構(gòu)建</p><p class="ql-block">“文質(zhì)彬彬，然后君子?！蔽?，代表知識(shí)；質(zhì)，象征形式。外在形式與內(nèi)在思想需達(dá)到平衡?！墩撜Z》的魅力，不止于文字，更在于它能與社會(huì)現(xiàn)象緊密相連。</p><p class="ql-block">以春節(jié)為例，當(dāng)下不少傳統(tǒng)節(jié)日都陷入了 “文勝質(zhì)” 的尷尬境地。就拿春節(jié)期間的紅包習(xí)俗來說，部分地區(qū)紅包金額節(jié)節(jié)攀升，若給少了甚至難以出手，這使得孩子在潛移默化中滋生攀比心理。表面上禮儀規(guī)矩俱全，實(shí)則真心缺失，節(jié)日的內(nèi)涵也隨之大打折扣。</p><p class="ql-block">2. 交友中的文化思考</p><p class="ql-block">在人際交往中，“文” 體現(xiàn)為交往的禮儀制度，“質(zhì)” 則是為人的真誠與靠譜。然而，現(xiàn)實(shí)中不乏功利性的交往。比如，有人有求于人時(shí)才登門拜訪，送上一籃水果，卻拿走價(jià)值更高的霧化器，將人際交往變成了一場交易；還有人讀書只為了借錢，送禮時(shí)只在有求于人的時(shí)候才行動(dòng)。真正的交往，應(yīng)以真誠為基石，再輔以恰當(dāng)?shù)亩Y儀形式。</p><p class="ql-block">3. 文化現(xiàn)象反思</p><p class="ql-block">在當(dāng)下網(wǎng)紅打卡文化盛行的時(shí)代，不少人過度追求外在形式。比如參觀畫展時(shí)，只是忙著拍照擺姿勢，拍完便匆匆離開；在書店，同樣只是拍照留念，并未真正沉浸在知識(shí)的海洋中感受文化的魅力。這正是外在形式泛濫，而內(nèi)在精神匱乏的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">此外，“少年娘則國娘” 的言論雖尖銳，卻反映出當(dāng)下社會(huì)審美中的問題。對(duì)比小鮮肉和兵哥哥，當(dāng)國家面臨危機(jī)時(shí)，顯然更需要強(qiáng)大的力量。</p><p class="ql-block">正如古人云：“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野。”審美不應(yīng)只停留在膚淺的外在形式，更應(yīng)注重內(nèi)在內(nèi)涵的提升。</p><p class="ql-block">4. 文化審美的追求</p><p class="ql-block">中國文化審美追求的最高境界，是自然、無需雕琢、返璞歸真。喬布斯的工藝設(shè)計(jì)，以簡約高級(jí)著稱，大道至簡，干凈且自帶能量。再看章澤天，從奶茶妹妹到嫁入豪門后的形象轉(zhuǎn)變，一定程度上體現(xiàn)了 “文勝質(zhì)” 的狀態(tài)，有些東西一旦改變，便難以回到過去。</p><p class="ql-block">三、總結(jié)</p><p class="ql-block">我們要思考人生的意義，學(xué)會(huì)定義自我，多維度地看待世界，培養(yǎng)正確的審美觀念?！案褂性姇鴼庾匀A”，文化美學(xué)的理念，同樣適合講給孩子們聽。</p><p class="ql-block">“不因前路迷蒙而惰于思考，不因時(shí)局逼仄而懦于革新，不因眾人流俗而荒于讀書?！?lt;/p><p class="ql-block">我們深切感受到文化美學(xué)的獨(dú)特魅力，它應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)家庭、每個(gè)孩子心中根深蒂固的力量。在此，我們感恩大衛(wèi)老師的精彩分享，感謝這份思想的盛宴 。</p>