<p class="ql-block">今天一下午的詩詞格律學習，意猶未盡，回味無窮！白老師幽默風趣的語言，讓人在笑聲中接受新知識又不失不斷反思。打破你的刻板印象——詩詞吟誦也可以很美。讓你入心入腦??</p> <p class="ql-block">今天最大的感覺就是大學去學什么了？對于詩詞完全門外漢的感覺！對于古體詩和近體詩的區(qū)分，以前簡單粗暴，以自認為的時間為軸，會認為唐詩是古體詩，結果唐朝才是近體詩興盛之時！古體詩與近體詩的區(qū)別今天白老師的講解更是讓人醍醐灌頂！</p> <p class="ql-block">古體詩比較隨意，字數(shù)不定，押不押韻隨意，主打一個隨性！</p> <p class="ql-block">古體詩最具代表的是《古詩十九首》中的幾首名篇值得背誦:</p><p class="ql-block">《行行重行行》</p><p class="ql-block">行行重行行，與君生別離。</p><p class="ql-block">相去萬余里，各在天一涯。</p><p class="ql-block">道路阻且長，會面安可知？</p><p class="ql-block">胡馬依北風，越鳥巢南枝。</p><p class="ql-block">相去日已遠，衣帶日已緩。</p><p class="ql-block">浮云蔽白日，游子不顧返。</p><p class="ql-block">思君令人老，歲月忽已晚。</p><p class="ql-block">棄捐勿復道，努力加餐飯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《青青河畔草》</p><p class="ql-block">青青河畔草，郁郁園中柳。</p><p class="ql-block">盈盈樓上女，皎皎當窗牖。</p><p class="ql-block">娥娥紅粉妝，纖纖出素手。</p><p class="ql-block">昔為倡家女，今為蕩子婦。</p><p class="ql-block">蕩子行不歸，空床難獨守。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《迢迢牽牛星》</p><p class="ql-block">迢迢牽牛星，皎皎河漢女。</p><p class="ql-block">纖纖擢素手，札札弄機杼。</p><p class="ql-block">終日不成章，泣涕零如雨。</p><p class="ql-block">河漢清且淺，相去復幾許？</p><p class="ql-block">盈盈一水間，脈脈不得語。</p> <p class="ql-block">看著這一二三四五點是不是覺得很隨性！</p> <p class="ql-block">詩歌詩歌，為什么叫詩歌，因為她有自己的音韻！</p> <p class="ql-block">白老師的一個很好的提問，《聲律啟蒙》重點在于啟蒙音律，沒想到如今的教學或者朗讀都變成了”“三字經”和簡單的對對子，實乃可惜！</p> <p class="ql-block">今天分享的精髓就在以下一頁PPT里。</p><p class="ql-block">老師分享時提出來的一個問題是現(xiàn)在全國人民能聽懂對方的話是因為推廣普通話，古人的方言如此之多，他們是如何交流的呢？于是乎非常講究規(guī)則的近體詩——唐詩，五言或者七言的律詩和絕句橫空出世了。</p><p class="ql-block">近體詩（又稱格律詩）是唐代成熟并定型的一種詩歌形式，與古體詩相對，具有嚴格的格律規(guī)范。其核心特點如下：1. 嚴格的平仄規(guī)則</p><p class="ql-block">1??平仄交替：詩句中平（平聲，現(xiàn)代漢語中的第一、二聲）仄（仄聲，現(xiàn)代漢語中的第三、四聲及古入聲）相間，形成節(jié)奏感。 </p><p class="ql-block"> 例（王之渙《登鸛雀樓》）： </p><p class="ql-block"> 仄仄平平仄（白日依山盡）， </p><p class="ql-block"> 平平仄仄平（黃河入海流）。 </p><p class="ql-block">2??避免“孤平”：一句中除韻腳外，不能只有一個平聲字（如“平平仄仄平”不能變?yōu)椤柏破截曝破健保? </p><p class="ql-block">3??一三五不論，二四六分明”：句中第一、三、五字平仄可適當靈活，但第二、四、六字必須嚴格符合格律。</p><p class="ql-block">2. 固定的押韻要求</p><p class="ql-block">1??押平聲韻：必須押平聲韻（如“樓、流、舟”），且一韻到底，不可換韻。 </p><p class="ql-block">2??不可“出韻”：必須按官方韻書（如《平水韻》）用字，不能混用鄰韻（古體詩可寬松）。 </p><p class="ql-block">3??偶數(shù)句必押：首句可押可不押，第三句不押，二，四，六，八偶數(shù)句必須押韻。 </p><p class="ql-block"> 例（杜甫《春望》）： </p><p class="ql-block"> 國破山河在（仄仄平平仄）， </p><p class="ql-block"> 城春草木深（平平仄仄平，押平聲韻）。 </p><p class="ql-block"> 感時花濺淚（平平平仄仄）， </p><p class="ql-block"> 恨別鳥驚心（仄仄仄平平，押平聲韻）。 </p><p class="ql-block">3. 對仗工整</p><p class="ql-block">1??律詩中間兩聯(lián)必須對仗（頷聯(lián)、頸聯(lián)）： </p><p class="ql-block"> 例（李商隱《錦瑟》）： </p><p class="ql-block"> 頷聯(lián)：</p><p class="ql-block"> 莊生曉夢迷蝴蝶（平平仄仄平平仄）， </p><p class="ql-block"> 望帝春心托杜鵑（仄仄平平仄仄平）。 </p><p class="ql-block"> 頸聯(lián)：</p><p class="ql-block"> 滄海月明珠有淚（仄仄平平平仄仄）， </p><p class="ql-block"> 藍田日暖玉生煙（平平仄仄仄平平）。 </p><p class="ql-block">2??絕句可不對仗，但盛唐后部分絕句也追求對仗（如杜甫《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳”）。</p><p class="ql-block">4. 固定的字數(shù)與句數(shù)</p><p class="ql-block">絕句：4句，五言（20字）或七言（28字）。 </p><p class="ql-block">律詩：8句，五言（40字）或七言（56字）。 </p><p class="ql-block">排律：超過8句，但需嚴格對仗（如白居易《代書詩一百韻》）。</p><p class="ql-block">5. 避免“三平尾”與“三仄尾”</p><p class="ql-block">1??三平尾：句尾連續(xù)三個平聲（如“平平平”），被視為聲律缺陷。 </p><p class="ql-block">2??三仄尾：句尾連續(xù)三個仄聲（如“仄仄仄”），唐代較寬容，宋代后盡量避免。</p> <p class="ql-block">錯誤認為一: 押韻是押拼音的韻母，拼音推行時間如此之短，古代詩人怎會知它？我們只是為了簡單方便，又湊巧碰到是韻母相近而已，準確點的表達是音韻相諧而非韻母相近??！體詩押韻依據(jù)《平水韻》，共分 106個韻部，分為以下大類：《聲律啟蒙》是不是就是你研究的對象？！?。?lt;/p><p class="ql-block">平聲韻部（30個）</p><p class="ql-block">平聲分為上平聲和下平聲，各15部，如：</p><p class="ql-block">上平聲：一東、二冬、三江、四支……</p><p class="ql-block">下平聲：一先、二蕭、三肴、四豪……</p><p class="ql-block">示例：</p><p class="ql-block">“東”韻部：風、中、空、同、紅……</p><p class="ql-block">“支”韻部：枝、知、期、詩、移……</p><p class="ql-block">仄聲韻部（76個）</p><p class="ql-block">仄聲包括上聲、去聲、入聲，但近體詩一般不押仄韻（古體詩或詞曲中可押仄韻）。</p><p class="ql-block">入聲字在現(xiàn)代普通話中已消失，分別歸入平、上、去聲（如“白”“屋”“國”）。</p> <p class="ql-block">平長仄短，平低仄高，平虛仄實。</p><p class="ql-block">平舒緩延展，仄入急促</p> <p class="ql-block">入聲字多搞不清，雖有規(guī)律也難記，簡單操作求ai，多讀多記，用心用腦！</p> <p class="ql-block">簡而言之絕句是一四聯(lián)相同，二三聯(lián)相同這樣最容易記！律詩自己總結??</p> <p class="ql-block">平起仄起看第一句第二個字即可。</p> <p class="ql-block">平仄，高低更能讀出畫面感！</p> <p class="ql-block">詩歌句調有點難，容易讀成一個調。情感基調要精準，方能高低起伏有畫面！</p> <p class="ql-block">《靜夜思》中——低——高——低 要分明！</p> <p class="ql-block">學無止境，學海無涯！每日一首，熟讀成誦，日積月累，積少成多，厚積薄發(fā)！</p>