<p class="ql-block">為深化民族團(tuán)結(jié)教育，鑄牢中華民族共同體意識，藤縣塘步鎮(zhèn)第一中學(xué)以壯族“三月三”為契機(jī)，圍繞“傳承民族文化，舞動三月三”主題，開展班級糯米飯創(chuàng)意評比及民族體育項(xiàng)目體驗(yàn)活動。通過“美食+運(yùn)動”的沉浸式文化課堂，引導(dǎo)學(xué)生在協(xié)作中感受多元文化交融，厚植家國情懷。</p> <p class="ql-block">1. 班級糯米飯創(chuàng)意大賽 舌尖上的民族</p><p class="ql-block">? 全校以班級為單位分組協(xié)作，用五色糯米飯創(chuàng)作主題拼盤。糯米飯?jiān)u比不僅是美食比拼，更是價(jià)值觀的傳遞。學(xué)生用創(chuàng)意詮釋“共同體”理念，遠(yuǎn)比說教更深刻。</p> <p class="ql-block">2.舞獅“跳”竹竿，傳統(tǒng)煥新韻</p><p class="ql-block">?通過“非遺進(jìn)校園+跨文化碰撞”的形式，讓學(xué)生在舞獅騰躍與竹竿敲擊的節(jié)奏中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多元魅力，深化對“中華民族共同體”的文化認(rèn)同。</p> <p class="ql-block">3.民族體育大闖關(guān)：團(tuán)結(jié)協(xié)作展風(fēng)采</p><p class="ql-block">操場設(shè)置三大體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生跨班級組隊(duì)挑戰(zhàn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力： </p><p class="ql-block">（1）三人板鞋競速： 參賽者腳綁同一木板齊步前行，考驗(yàn)?zāi)酢?lt;/p><p class="ql-block">（2）竹竿舞：隨《壯鄉(xiāng)歡歌》節(jié)奏，老師和學(xué)生一起跳起歡快的竹竿舞。</p><p class="ql-block">?（3）拋接繡球體驗(yàn)：體驗(yàn)者在歡歌笑語的一拋一接中進(jìn)行文化與情感上的交流。</p> <p class="ql-block">塘步一中以“三月三”為紐帶，將民族文化傳承與鑄牢中華民族共同體意識教育深度融合。糯米飯的五色斑斕，映照出校園民族團(tuán)結(jié)的絢爛圖景；竹竿舞的清脆節(jié)拍，奏響了少年同心向未來的昂揚(yáng)樂章。正如校長歐勝業(yè)所言：“文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同，讓民族團(tuán)結(jié)之花在青春校園常開長盛。” </p> <p class="ql-block">文字編輯：何婉君</p><p class="ql-block">?初審：黃霞丹、蒙唯藝</p><p class="ql-block">?復(fù)審：黎明林</p><p class="ql-block">?簽發(fā)：歐勝業(yè)</p>