<p class="ql-block"> 3月28日，鎮(zhèn)東小學音體美教研組開展了音樂公開課活動，本次活動由李樂新老師帶領二三班的學生一起欣賞并演唱了旋律活潑的《貓虎歌》。</p> <p class="ql-block"> 在課堂中，李老師引導孩子們解鎖節(jié)奏密碼和旋律密碼，把難懂的節(jié)奏和旋律變得容易掌握。</p> <p class="ql-block"> 課堂內(nèi)容層層遞進，孩子們由初聽歌曲，找出樂器，嘗試“演奏”樂器，到再聽歌曲，找出樂器發(fā)出的聲音。在李老師的領唱、帶唱下，孩子們反復跟唱，并伴隨歌曲做演奏動作。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們在邊唱邊“演奏”樂器中，加深了對節(jié)奏和旋律的理解。</p><p class="ql-block"> 最后李老師用編唱歌曲的方式，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，讓學生們乘著想象的翅膀，自由翱翔于音樂世界。</p><p class="ql-block"> 在這堂課上，學生們不僅享受了音樂的魅力，更在快樂中學習了知識，掌握了技能，形成了良好的情感、態(tài)度和價值觀。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)，李老師就本節(jié)課的教學構思進行了闡述，聽課教師們對這堂課給予了高度評價。他們認為，李老師在課堂上充分展示了他的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，通過多樣化的教學手段和方法，營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好的學習情境和氛圍。</p><p class="ql-block"> 同時，他也注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力，讓學生們在音樂的世界中感受到了美的力量。此外，聽課老師們也提出了一些寶貴的建議。他們認為如果再多留幾分鐘讓孩子們把編唱的歌曲進行展示，就能達到更好的拓展效果。</p> <p class="ql-block"> 本次音樂公開課不僅是一次教學的展示，更是一次心靈的洗禮。它讓我們看到了音樂教育的力量，相信在未來的日子里，實驗小學的音樂教育將會更加精彩紛呈，為孩子們的成長之路增添更多的色彩和歡樂。</p> <p class="ql-block">編輯：王友策</p><p class="ql-block">?審核：李樂新</p><p class="ql-block">?復審：趙 新</p>