<p class="ql-block"> “晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時?！鼻啻涸谂χ芯`放，春華秋實便水到渠成；理想在遠(yuǎn)方召喚，詩意與希望便隨之而來。為深入貫徹“雙減”政策，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)教學(xué)、減負(fù)增效，羅定市羅城城南小學(xué)承辦了“2025年羅定市青年教師教學(xué)能力大賽羅定市實驗小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)學(xué)科初賽”活動，為青年教師提供了一個展示風(fēng)采的舞臺。</p> 現(xiàn)場抽簽 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場抽簽儀式緊張而有序，決定了兩個階段的先后展示順序。本次集團(tuán)初賽分為兩個階段：第一階段為數(shù)學(xué)基本功展示，得分前四名的選手將晉級第二階段的教學(xué)基本功展示。選手的總成績由數(shù)學(xué)基本功展示（占50%）與教學(xué)基本功展示（50%）的得分總和決定。</p> 備考 <p class="ql-block"> 參賽選手按照抽簽順序，提前一小時進(jìn)入備課室進(jìn)行封閉備課。他們需闡述對一個課時教學(xué)活動的設(shè)計與安排，并參與答辯環(huán)節(jié)，從題庫中隨機(jī)抽取一道題目進(jìn)行回答或辯論，答題時間為三分鐘。在全封閉、無網(wǎng)絡(luò)、無參考教學(xué)設(shè)計的環(huán)境下，選手們需在60分鐘內(nèi)獨立完成說課準(zhǔn)備，充分考驗了他們的教學(xué)功底與應(yīng)變能力。</p> 第一階段：說課答辯環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 在說課答辯環(huán)節(jié)，選手們表現(xiàn)得沉穩(wěn)自信，思路清晰。他們從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計等多個方面，有條不紊地向評委展示了自己對課程的深刻理解和獨到見解，展現(xiàn)了扎實的教材分析能力和出色的語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過第一階段數(shù)學(xué)基本功展示比賽，附城中心小學(xué)吳慧老師，敏博實驗學(xué)校李冬梅老師，新榕鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭國華老師，羅定第五小學(xué)彭森敏老師，共4名選手脫穎而出，晉級第二階段課堂教學(xué)比賽。</p> 第二階段：教學(xué)基本功展示 <p class="ql-block"> 教學(xué)基本功展示環(huán)節(jié)滿分為100分，選手需面向?qū)W生上一節(jié)40分鐘的課。比賽提供六個課題，涵蓋1至6年級各一個，選手從中隨機(jī)抽取一個課題，于第一階段展示結(jié)束后抽取次日進(jìn)行課堂教學(xué)展示。課堂是教學(xué)的核心陣地，也是教師成長的終身舞臺。參賽教師們熟練運用教學(xué)平臺，精神飽滿，教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計精妙，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)形成和數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累，教學(xué)方法多樣，充分展示了各自的教育魅力和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在兩天的激烈的比賽里，為參賽選手搭建了一個互相學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)的平臺，他們通過實踐不斷學(xué)習(xí)、探索、反思，在教書育人的實踐與探索中健康成長！最后衷心感謝幕后工作人員、各位評委老師兩天的辛勤工作和悉心評審。</p> <p class="ql-block">撰稿：李雪萍</p><p class="ql-block">?圖片：關(guān)翠萍、唐遠(yuǎn)華、李永游</p><p class="ql-block">審核：梁志本、張冬梅</p>