<p class="ql-block"> 古典名著是我們中華民族的文化瑰寶，有著極高的文學水平和藝術成就?；诮y(tǒng)編版小學語文教材和課堂教學，發(fā)現(xiàn)“初步讀懂名著，體悟人物特點”是學生學習的重難點。</p> <p class="ql-block"> 因而，基于單元教學開展了“走進四大名著，感受文化魅力”為主題的學習，為了讓學生在自主探究學習中初步習得閱讀名著的方法，體會情感，特舉辦“名著手抄報”活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們將知識巧妙運用，化感悟為創(chuàng)意，制作出精美的讀書小報。大家用斑斕畫筆、靈動文字，把心愛的書籍內容鮮活呈現(xiàn)，字里行間都是對知識的熱愛與探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們每一份作品都獨具匠心，值得細細品味、相互借鑒。愿大家在今后的學習里，繼續(xù)保持這份熱忱，筆耕不輟，不斷探索知識的新境界！</p>