<p class="ql-block">教育就是讓每個孩子，</p><p class="ql-block"> 都用他自己的方式發(fā)光。</p><p class="ql-block">成長就是讓每位老師，</p><p class="ql-block"> 都有化繭成蝶的機會。</p><p class="ql-block">每一場觀摩都是一次蛻變，</p><p class="ql-block"> 每一次展示都是一種成長。</p> <p class="ql-block">為進一步落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高我園教師的專業(yè)發(fā)展水平，扎實有效的開展集體教學工作。我園在2025年3月17日—28日開展了為期兩周的教師公開課觀摩活動。旨在加強教師之間的交流與學習，共同成長，協(xié)同進步。</p> <p class="ql-block">在公開課比賽活動開展的前期，老師們進行了集體備課，集體說課活動。</p> <p class="ql-block">本次教學比賽活動，老師們緊緊圍繞3—6歲兒童發(fā)展與指南，開展了健康、語言、科學、社會、藝術五大領域的教學活動。在每個活動中，老師們根據自己班孩子的年齡特點，設計不同的課程，合理安排教學，以游戲為基本教學形式，環(huán)環(huán)相扣，動靜交替，寓教于樂，充分調動幼兒參與活動的積極性和主動性，提高孩子學習的興趣和欲望，促進孩子愛動腦、愛動手、愛動口的能力發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 下面讓我們隨著鏡頭，來看看老師們的課堂風采吧!</p> <p class="ql-block">健康領域: 紅色戶外體育游戲活動《小小紅軍行》，小朋友們玩得可開心了，不但鍛煉身體，增強體質，同時培養(yǎng)孩子勇敢堅強，吃苦耐勞，團結協(xié)作的情感意識。</p> <p class="ql-block">健康領域:《筷子夾夾夾》，我們來夾彩球比賽，夾豆子比賽，夾花生接力比賽啰??通過游戲活動教會小朋友們學會使用筷子，培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的能力，小朋友們學玩開心！</p> <p class="ql-block">科學領域:《有用的尾巴》，讓幼兒了解和認識各種動物的尾巴，知道不同的尾巴的特點和作用。通過游戲活動，激發(fā)幼兒對動物尾巴探索的興趣，培養(yǎng)幼兒愛護動物的意識。</p> <p class="ql-block">科學領域:《認識人民幣》，通過去熱鬧的商場購物，體驗購物的快樂，懂得人民幣簡單的換算方法。小朋友們都玩嗨了??</p> <p class="ql-block">藝術領域:音樂活動《小青蛙找家》，讓小朋友感受音樂歡快的節(jié)奏，感受節(jié)拍的輕重、快慢，知道拍手伴奏，體驗歌唱活動的愉悅心情和幫助他人的幸福感。</p> <p class="ql-block">語言領域《夢》，結合多媒體課件，讓小朋友感知兒歌內容，感受兒歌動畫和夢境的美好。能用簡單的語言描述自己的夢境。</p> <p class="ql-block">社會領域《特殊的電話號碼》，引導幼兒記住一些特殊的電話號碼，并知道他們的用途，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。</p> <p class="ql-block">活動中，老師們根據幼兒年齡特點，立足于幼兒視角，在教學方法、師幼互動、活動組織等方面展現了各自的教學水平，并以多媒體、圖片、游戲為載體，用飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入其中，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索精神，呈現出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的教學活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。一師一優(yōu)公開課結束后，在園長的帶領下，老師們進行自評與互評，旨在通過集體智慧的匯聚，促進教師之間的交流與學習，從而推動教學實踐的持續(xù)改進。授課教師從活動目標的設定、活動過程的設計到實際教學的執(zhí)行，進行了全面地分析與反思。聽課教師積極發(fā)言，從活動目標的準確性、過程的合理性、教學的游戲性、師幼互動的有效性等方面進行了探討交流，提出了可行性意見。</p> <p class="ql-block">園長對本次活動中老師們嚴謹認真的態(tài)度、豐富多樣的教學手段以及在教育教學上的進步給予充分的肯定，同時對不足之處提出了一些改進的方法，并希望每位教師都能從此次活動中學有所獲，在幼教發(fā)展的道路上繼續(xù)深耕，砥礪前行 。</p> <p class="ql-block">一次磨課， 一次成長，一次歷練，一次收獲?；ㄩ_有聲，成長有行，走在教育之路上，一路繁花似錦，綻開出朵朵愛的花蕾，一路淺吟低唱，唱出教育的婉轉清揚，愿每一個教育者，都以滿滿的正能量在教育的路上乘風破浪，砥礪前行，遇見更優(yōu)秀的自己！</p>