<p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，在教育的征程中每一次的相聚都是為了更好地出發(fā)。為進(jìn)一步提升六年級教育教學(xué)質(zhì)量，明確教學(xué)方向，凝聚教師力量，雷州市第十二小學(xué)于2025年3月27日召開了六年級教育教學(xué)工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師齊聚一堂，共商教育教學(xué)大計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 本次大會的主持人是林如國校長。</p> <p class="ql-block"> 大會的第一項(xiàng)是六年級語文科組長趙銀珠老師發(fā)言。她先針對兩次調(diào)研測試的情況進(jìn)行分析，然后提出后階段的教學(xué)建議。她希望老師們要加強(qiáng)課內(nèi)課外閱讀理解的訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練掌握，盡量做到每天一篇閱讀訓(xùn)練。作文也是學(xué)生的短板，要加強(qiáng)作文訓(xùn)練。要側(cè)重模擬測試，紀(jì)律是勝利的保證，也要側(cè)重紀(jì)律方面的要求。要關(guān)注學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，特別是后進(jìn)生，我們要抓中間促兩頭。老師們的思想也要轉(zhuǎn)變，要有一顆愛心，學(xué)生成績自然會提高。</p> <p class="ql-block"> 大會的第二項(xiàng)是六年級數(shù)學(xué)科組長張君貴發(fā)言。他先分析兩次數(shù)學(xué)調(diào)研測試的情況。他認(rèn)為，經(jīng)過兩次的測試，班與班之間的差距逐漸縮小。接著他又分析了兩次命題的情況以及學(xué)生的答卷情況。他認(rèn)為，本屆學(xué)困生比較多，低分層的人也多。有的學(xué)生有躺平的狀態(tài)，學(xué)生讀題審題也不過關(guān)，個別學(xué)生不能對所學(xué)知識靈活運(yùn)用。最后他建議復(fù)習(xí)階段分為三階段：分類專項(xiàng)訓(xùn)練、綜合測試、模擬測試。他希望老師們要注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題的良好習(xí)慣，對小學(xué)知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。加強(qiáng)班級課堂的紀(jì)律管理，堅(jiān)持兩頭抓促中間，強(qiáng)化模擬測試，查漏補(bǔ)缺，也希望學(xué)校的后勤保障能到位。</p> <p class="ql-block"> 大會的第三項(xiàng)是六年級英語科組長林鳳珠老師發(fā)言。她先分析了兩次調(diào)研測試的情況。然后又分析了測試卷的命題情況，她認(rèn)為命題比較適合學(xué)生的生活實(shí)際。最后她強(qiáng)調(diào)老師們要具備十八般武藝，要加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的單詞，想辦法縮小差距。</p> <p class="ql-block"> 大會的第四項(xiàng)是六年級的主管領(lǐng)導(dǎo)陳小亮主任發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)老師們要特別提醒學(xué)生注意校內(nèi)及校外的安全。要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，紀(jì)律好的班級成績自然會好。最后，他希望各科老師要齊心協(xié)力，讓我們學(xué)校的成績更上一個臺階。</p> <p class="ql-block"> 大會的第五項(xiàng)是教導(dǎo)處馮永來主任發(fā)言。他先肯定各位科組長的發(fā)言比較中肯，然后他指出六年級的團(tuán)隊(duì)是一個龐大的團(tuán)隊(duì)，我們面臨的挑戰(zhàn)性很大，務(wù)必保二進(jìn)一。他語重心長的對老師們說，學(xué)校成就了你，你們就要有奉獻(xiàn)精神，為自己的前途發(fā)展而做工作。目前學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)很大，老師們要嚴(yán)，要經(jīng)常巡班，要有親和力。最后他指出命題的方向，要把知識面擴(kuò)大，把深度挖深，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有提高分?jǐn)?shù)的技巧，要全力為學(xué)校做貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 大會的第六項(xiàng)是林如國校長發(fā)言。他針對兩次調(diào)研測試的情況，提出如何提高學(xué)生的成績的建議。然后他希望新進(jìn)入六年級任教的老師要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，每個老師要給自己的班級定下目標(biāo)，對每位同學(xué)都要定下目標(biāo)。后半段要加強(qiáng)管理，提升質(zhì)量，管級領(lǐng)導(dǎo)要多巡查，每天要巡查3~4次。老師們要重視每一次的調(diào)研測試，篤定信心，穩(wěn)中求進(jìn)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌。班主任要從時間方面去“硬”，要有責(zé)任去管好紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 最后陳培經(jīng)書記進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他先傳達(dá)教育局的畢業(yè)檢測要求，希望老師們同樣也要重視綜合科。然后他就這兩次調(diào)研測試的情況進(jìn)行分析，希望老師們要投入到晨讀、午練中，時間要有保證。要管好調(diào)皮生，注重學(xué)習(xí)效率，調(diào)整思維。他強(qiáng)調(diào)，要關(guān)注每一位學(xué)生的成長與發(fā)展，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，共同攻克教學(xué)中的難題，強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，確保六年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"> 本次六年級教育教學(xué)工作會議不僅是一次工作上的梳理，更是一次精神上的鼓舞。全體參會人員紛紛表示，將以更加飽滿的熱情投入到日常教學(xué)工作中，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">拍攝撰稿編輯：林金花</p><p class="ql-block">策劃：六年級管理組</p><p class="ql-block">初核：林如國 黃欽 周雄英 陳小亮</p><p class="ql-block">終核：陳培經(jīng)</p>