<p class="ql-block"> 校園，是成長的搖籃；書香，是智慧的養(yǎng)分。當兩者相遇，一場關(guān)于知識的奇妙旅程就此開啟。</p> <p class="ql-block"> 4月1日下午我校為推進“創(chuàng)建書香校園”建設(shè)，開展小學(xué)語文第三學(xué)段“整本書閱讀”導(dǎo)讀課主題教研活動。導(dǎo)讀課，不僅是教學(xué)的智慧結(jié)晶，更是點燃孩子們閱讀熱情的火種，幫助他們在閱讀中積累知識，提升思維，為未來的學(xué)習之路鋪就堅實的基石。</p> 六年級課例 <p class="ql-block"> 陳日紅老師通過《魯濱遜漂流記》導(dǎo)讀課，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 課前通過對學(xué)生發(fā)出閱讀邀請函，導(dǎo)入課題。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生給魯濱遜貼標簽，加強對故事主人公的多角度評價。</p> <p class="ql-block"> 陳老師還通過讓學(xué)生朗讀名人書評，進一步了解《魯濱遜漂流記》。</p> <p class="ql-block"> 觀看電影《魯濱遜漂流記》精彩片段，激發(fā)對閱讀名著的興趣。</p> <p class="ql-block"> 小組合作學(xué)習，交流如何制定閱讀計劃。</p> 五年級課例 <p class="ql-block"> 曾瓊娟老師通過一節(jié)精彩的《西游記》導(dǎo)讀課，為學(xué)生們開啟閱讀的旅程。</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，曾老師以看圖猜故事，激發(fā)學(xué)生對名著了解。</p> <p class="ql-block"> 以電視劇《西游記》主題曲導(dǎo)入新課，在熟悉的音樂中，將學(xué)生帶入名著中，為下文學(xué)習做鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 引用錢鐘書對閱讀《西游記》的心得，啟發(fā)學(xué)生閱讀名著的重要性和收獲。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)學(xué)生欣賞故事片段，梳理閱讀方法。</p> <p class="ql-block"> 曾老師還讓學(xué)生觀看《西游記》電視劇的精彩片段，激發(fā)學(xué)生閱讀原著的興趣。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生每日堅持閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，曾老師引導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃，幫助學(xué)生解決閱讀困擾、助力閱讀目標達成。</p> 智慧課堂，閱讀進階 <p class="ql-block"> 在智慧教育浪潮下，兩位授課老師都將中小學(xué)智慧課堂素材融入教學(xué)，帶來海量資源和多元的教學(xué)方式，助力知識直觀呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生探索欲，為課堂注入全新活力 。</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 符東巖老師對兩節(jié)課提出了自己的見解：兩節(jié)課都進行了很好的導(dǎo)入，充分激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣，都進行了制定閱讀計劃的指導(dǎo)。東巖老師還針對“教學(xué)時怎樣引導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃”這個問題進行了研討，導(dǎo)讀課的目的是激發(fā)閱讀興趣，指導(dǎo)閱讀方法，并運用到閱讀中去。其中整本書閱讀要關(guān)注三個階段：導(dǎo)讀課、推薦課和閱讀分享課，閱讀對學(xué)生的終身發(fā)展意義深遠。</p> <p class="ql-block"> 吳小花主任，對五年級這節(jié)課例進行了評課：曾老師，導(dǎo)入看圖猜人物，聽音樂激發(fā)興趣，并通過簡潔、生動的語言向?qū)W生介紹作者、創(chuàng)作背景，為學(xué)生理解作品提供依據(jù)，知人論事。研讀目錄，了解整本書的大綱，了解故事的大致發(fā)展，分析情節(jié)，感受古典文學(xué)的韻律美和語言美，利用智慧平臺課例補充解讀，激發(fā)探索欲。</p> <p class="ql-block"> 陳宋英副校長針對兩節(jié)導(dǎo)讀課提出了具體的閱讀教學(xué)的要求：導(dǎo)讀課要重點關(guān)注閱讀方法的指導(dǎo)，在日常教學(xué)中要認真落實學(xué)生的讀書任務(wù)，教師要想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并通過家校配合，帶動整個班級讀書的氛圍。在教學(xué)困惑時，還可以充分利用國家中小學(xué)智慧教育平臺解決教學(xué)困惑，扎實做好閱讀指導(dǎo)，創(chuàng)建濃厚的書香校園。</p> <p class="ql-block"> 導(dǎo)讀課課例，是書香校園建設(shè)征程中的閃耀足跡。每一次思維的碰撞、每一場心靈的對話，都在為學(xué)生們的閱讀之路添磚加瓦。讓我們懷揣對閱讀的熱愛，持續(xù)探索，讓書香永遠彌漫在校園的每一處角落。</p>