<p class="ql-block"> 沐浴著春的思考，懷著對教研的熱忱，狄邱鄉(xiāng)中心校東部教育集團(tuán)再一次迎來教研工作的春天。東部集團(tuán)校于4月2日上午舉辦“構(gòu)建‘以學(xué)為本’的課堂教學(xué)模式，有效提升教學(xué)質(zhì)量”教研主題活動(dòng)。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 評課議課同進(jìn)步 <p class="ql-block"> 以課為媒，立足課堂，是課堂研究最有效的途徑。通過觀摩課堂，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到有效的教學(xué)策略，才能更好地研究教學(xué)藝術(shù)。課后，聽課教師分別對課例進(jìn)行了點(diǎn)評。三位授課教師首先簡明扼要地說明了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，并結(jié)合課題對課堂上的閃光點(diǎn)和不足進(jìn)行了自我評價(jià)。隨后，在評課環(huán)節(jié)中，每位聽課教師都做了充分的準(zhǔn)備，各抒己見，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、知識點(diǎn)的突破等方面對三節(jié)課進(jìn)行評價(jià)，充分肯定了授課中的優(yōu)點(diǎn)，并能大膽地提出自己獨(dú)到的見解，使評課活動(dòng)真正成為了相互交流、取長補(bǔ)短、共同提高的平臺。</p> 有效提質(zhì)共探討 <p class="ql-block"> 質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育改革發(fā)展的主旋律。就“構(gòu)建‘以學(xué)為本’的課堂教學(xué)模式，有效提升教學(xué)質(zhì)量”的思考，雙廟小學(xué)的的李艷霞老師、劉利偉老師作為教師代表發(fā)言。兩位老師從“以學(xué)為本，增效提質(zhì)”的理念出發(fā)，提出進(jìn)行教學(xué)提質(zhì)的有效措施：如語文學(xué)科提出注重預(yù)習(xí)、激發(fā)興趣、授之方法和合作探究等好點(diǎn)子；數(shù)學(xué)學(xué)科則從發(fā)揮集體備課的作用、改變教育思想、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系、注重教學(xué)的開放性和注重講與練的關(guān)系等方面提出后續(xù)有效的教學(xué)措施；老師們的精彩發(fā)言，不但結(jié)合教學(xué)實(shí)際，而且已取得了良好的成效，讓在座教師們在思維碰撞中拓展了新思路，開創(chuàng)了新方法，并為下一階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)在輕松、和諧的氛圍中結(jié)束。本次活動(dòng)為我們東部集團(tuán)校提供了相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，活動(dòng)中教師們精彩點(diǎn)評及執(zhí)教教師的精彩課堂讓所有在場教師都受益匪淺，整個(gè)教研活動(dòng)在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。</p><p class="ql-block"> 教無涯，研不盡，相信在這樣濃郁的教研教改氛圍中，我校老師們在“增效提質(zhì)”的路上一路生花，譜寫教育教學(xué)新篇章！</p><p class="ql-block">編輯：劉巖</p><p class="ql-block">審核：岳會(huì)臣</p><p class="ql-block">簽發(fā)：狄邱鄉(xiāng)中心校</p>