<p class="ql-block">今日清晨，金口高中教師提前到崗觀察學生營養(yǎng)餐食管理流程及自主就餐禮儀養(yǎng)成成效。與此同時，金口高中部分教師赴岳陽十六中參與沉浸式課程體驗活動，通過課堂觀察量表記錄及學生核心素養(yǎng)發(fā)展性評價等環(huán)節(jié)，深度解碼兄弟學校新課改實施路徑。</p> <p class="ql-block">課堂上，李貝老師耐心給要講解課程的成員講解知識要點，答疑解惑</p> <p class="ql-block">金口高中老師部分教師參與聽課，學習新模式</p> <p class="ql-block">高二何富溢老師英語體驗課</p> <p class="ql-block">蔡媛媛老師上英語體驗課</p> <p class="ql-block">金口高中李詩雅老師在高二上英語體驗課</p> <p class="ql-block">曹敬婷老師在高二生物上體驗課</p> <p class="ql-block">高一楊梅老師上體驗課</p> <p class="ql-block">體驗課后，夏書記以創(chuàng)新管理，科學評價為主題開展講座，講座之初，夏書記提出互動要求，與在座的老師互動，解答科代表的帶頭性和代表性，其次，著重講解五環(huán)流程，解釋自主?合作的方式鍛煉學生的自主學習。金口高中王飛委員也提出了學生生活方面的疑問，夏校長也耐心解答，夏書記根據(jù)學校班主任管理，班主任津貼等為各老師答疑解惑</p> <p class="ql-block">王飛委員針對學生生活問題和學習問題提出疑問</p> <p class="ql-block">最后，肖主任針對這三天的情況對一班和二班得分給予總結，評選出本次培訓的優(yōu)秀學員，同時對我們兄弟學校給予期望，希望我們與岳陽十六中一起進步，共同成長</p><p class="ql-block"> 此次沉浸式研修，我校教師通過課堂觀察、雙師協(xié)同深度解碼岳陽十六中"五維素養(yǎng)課堂"改革內(nèi)核。兩校將以"課題共研、師資共訓、成果共創(chuàng)"為支點，構建跨校教研共同體，攜手推進"教學評一體化"實踐，在縣域教改浪潮中培育更多"懂理論、會創(chuàng)新、能輻射"的新時代卓越教師，共繪基礎教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景。</p>