以友善之筆，會班風(fēng)新篇 ? ——三年13班與您溝通三年13班 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 在校園生活的多彩畫卷中，班級是我們溫暖的小集體，而友善則是描繪美好班風(fēng)的關(guān)鍵筆觸。友善傳遞，不僅能拉近同學(xué)間的距離，更能為班風(fēng)建設(shè)注入源源不斷的活力。</b></p> <p class="ql-block"><b>友善是課堂上的輕聲提醒。當(dāng)同學(xué)因疏忽而遺漏知識點，一個善意的提示，便能讓思維的列車重回正軌；友善是課間的一抹微笑，無需言語，便能驅(qū)散學(xué)習(xí)的疲憊，傳遞積極的情緒。在日常相處里，友善體現(xiàn)在分享文具、耐心講解難題等細(xì)微之處，它如涓涓細(xì)流，潤澤著班級的每一個角落。</b></p> <p class="ql-block"><b>良好的班風(fēng)，是班級發(fā)展的基石。友善傳遞起來，能營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們相互鼓勵、共同進步，面對困難時攜手并肩，難題便不再難以攻克。一個充滿友善的班級，就像一個溫馨的大家庭，每個人都能從中獲得歸屬感和安全感，敢于展現(xiàn)真實的自己，發(fā)揮出最大的潛力。</b></p> <p class="ql-block"><b>增強班風(fēng)建設(shè)，需要我們每個人都成為友善的使者。主動問候同學(xué)，關(guān)心他人的喜怒哀樂；學(xué)會傾聽，尊重他人的想法和感受；在矛盾面前，保持寬容與理解，以平和的心態(tài)解決問題。這些小小的舉動，匯聚起來就能形成強大的友善力量，讓我們的班級更加團結(jié)、和諧。</b></p> <p class="ql-block"><b>讓我們行動起來，用友善傳遞溫暖，用真誠鑄就團結(jié)。在友善的光輝下，共同書寫班風(fēng)建設(shè)的美好篇章，讓我們的班級成為充滿愛與希望的成長樂園 ，助力每一位同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，在成長的道路上勇往直前。</b></p> <p class="ql-block">溫馨提示，樂享假期：</p><p class="ql-block">1??離校時間：周四下午1：30自接，1：30發(fā)校車。請家長記得帶藍(lán)卡！</p><p class="ql-block">2??返校時間：4月7日送孩子，返校時間為早上7：10分前。</p><p class="ql-block">校車返校站點發(fā)車時間是6：30發(fā)車，返校坐校車的孩子請?zhí)崆拔宓绞昼姷秸军c等候，請勿遲到。如果不坐校車，請?zhí)崆案嬷铀托＼嚨睦蠋煛?lt;/p><p class="ql-block">3??作業(yè)提示：</p><p class="ql-block">1.每日閱讀半小時！</p><p class="ql-block">2.展示作業(yè)：最美朗讀者：張峻然 李曼嘉 孫楊棟</p><p class="ql-block">3.春季傳染病高發(fā)季節(jié)，請給孩子們多飲水，忌貪涼！</p><p class="ql-block"> 2025.4月3日</p>