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聚焦身心健康,賦能教育新篇|新樂市醫(yī)院二院院區(qū)為我校教師開展健康講座

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<p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場雙向奔赴的旅程,不僅是知識的傳授,更是心靈的呵護(hù)與身體的關(guān)愛。為幫助新樂市東城中學(xué)教師更好地守護(hù)學(xué)生心靈,關(guān)注自身健康,新樂市醫(yī)院二院院區(qū)劉慶敏副院長攜專家團(tuán)隊走進(jìn)校園,為老師們帶來了一場干貨滿滿的健康講座。</p> <p class="ql-block" style="color: #101024; font-size: 17px;">點亮心靈燈塔,賦能教育之路</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座伊始,精神科齊麗主任圍繞教師的心理健康教育工作展開。齊主任首先強(qiáng)調(diào)心理健康教育在學(xué)生成長過程中的關(guān)鍵作用,以詳實的數(shù)據(jù)和鮮活的案例,為老師們揭示了青少年心理問題的嚴(yán)峻性。當(dāng)下青少年面臨學(xué)習(xí)、社交等多重壓力,若不能及時得到正確引導(dǎo),將會影響他們的未來。而教師作為學(xué)生成長道路上的引路人,具備專業(yè)的心理健康教育能力尤為重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,齊主任剖析了教師心理健康教育能力的現(xiàn)狀。指出由于教學(xué)任務(wù)繁重,部分教師缺乏系統(tǒng)的心理健康教育培訓(xùn),在應(yīng)對學(xué)生復(fù)雜的心理問題時感到力不從心。為了幫助老師們突破這一困境,醫(yī)生分享了諸多提升心理健康教育能力的策略。從如何敏銳察覺學(xué)生的心理變化,到運(yùn)用共情、傾聽等溝通技巧與學(xué)生建立信任關(guān)系,再到針對不同心理問題制定個性化的干預(yù)方案,每一個要點都講解得深入淺出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨學(xué)生典型問題處理案例環(huán)節(jié),齊主任分享了一個因考試失利而陷入自我否定的學(xué)生案例。通過復(fù)盤處理過程,醫(yī)生詳細(xì)講解了如何運(yùn)用專業(yè)知識幫助學(xué)生重拾自信,讓老師們直觀地感受到了科學(xué)干預(yù)的力量。老師們?nèi)褙炞?,認(rèn)真記錄著每一個要點,不少老師還結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,提出了針對性的問題,與醫(yī)生展開熱烈的討論。</p> <p class="ql-block" style="color: #101024; font-size: 17px;">科普腰腿疼知識,呵護(hù)身體健康</p> <p class="ql-block ql-indent-1">長時間的伏案工作,讓許多老師飽受腰腿疼的困擾。骨外科馬京星主任針對這一痛點,開展了腰椎間盤突出癥的健康科普。馬主任從腰椎間盤突出癥的發(fā)病機(jī)制講起,用通俗易懂的語言解釋了椎間盤退變、外力損傷等致病因素,讓老師們對這一疾病有了清晰的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,馬主任介紹了腰椎間盤突出癥的典型癥狀,如腰部疼痛、下肢麻木、放射性疼痛等,并強(qiáng)調(diào)早期診斷和治療的重要性。為了幫助老師們預(yù)防腰椎間盤突出癥,馬主任給出了實用的建議:保持正確的坐姿和站姿,避免長時間彎腰或久坐;定期進(jìn)行腰部鍛煉,如小飛燕、五點支撐法等;選擇合適的床墊和座椅,減輕腰部壓力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座現(xiàn)場,馬主任親自示范正確的腰部活動方式和鍛煉動作。老師們踴躍參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作的要領(lǐng)</p> <p class="ql-block" style="color: #101024; font-size: 17px;">校長總結(jié),指明前行方向</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后環(huán)節(jié),郭校長對此次講座進(jìn)行了總結(jié)。校長強(qiáng)調(diào),教師作為學(xué)生成長道路上的重要引路人,不僅要傳授知識,更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。此次講座為老師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,希望老師們將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作和生活中,以更專業(yè)的素養(yǎng)、更健康的體魄,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的條件。同時,校長表示學(xué)校將繼續(xù)與二院合作,開展更多健康活動,營造健康和諧的校園氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次講座的成功舉辦,不僅豐富了老師們的心理健康教育知識,提升了應(yīng)對學(xué)生心理問題的能力,也為老師們的身體健康提供了專業(yè)指導(dǎo)。新樂市東城中學(xué)將以此次講座為契機(jī),持續(xù)關(guān)注師生的身心健康,推動學(xué)校教育事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。</p>