<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一場(chǎng)真誠(chéng)的邀約，??一次快樂(lè)的成長(zhǎng)，遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始，走進(jìn)是理解的前提，攜手是美好的延續(xù)。??期待已久的半日之旅，雙向奔赴的教育之行，在春意盎然的春天如約而至！</span></p> 晨讀有序開(kāi)啟每一天 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 清晨，孩子們精神飽滿地走進(jìn)教室，自覺(jué)完成值日、收交作業(yè)等任務(wù)，展現(xiàn)出良好的自理能力。晨讀環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富：先跟唱經(jīng)典詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》，悠揚(yáng)的歌聲傳遞文化韻味；再齊聲背誦晨誦課程內(nèi)容，最后朗讀語(yǔ)文課文，瑯瑯書聲中透出專注與活力。</span></p> 語(yǔ)文課趣味與想象齊飛 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 王老師講的《我是一只小蟲子》一課充滿創(chuàng)意。課前，孩子們通過(guò)“拍5”互動(dòng)游戲，迅速集中注意力。課程中，王老師以生動(dòng)語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們化身“小蟲子”，展開(kāi)想象的翅膀，既有知識(shí)性又富趣味性，學(xué)生們積極發(fā)言。讓孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，做一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的孩子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 語(yǔ)文是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，是生活中的方方面面，更是與世界交流的重要橋梁??</span></p> 數(shù)學(xué)課從課堂到生活的實(shí)踐 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 數(shù)學(xué)課上，張老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)“一千米”。課堂設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.教室初體驗(yàn)：通過(guò)實(shí)物類比理解概念；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2.戶外實(shí)踐：孩子們實(shí)地行走，用腳步丈量一千米的距離，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為真實(shí)感受；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3. 總結(jié)提升：回到教室分享觀察與思考，深化理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過(guò)走一走，初步體驗(yàn)1千米有多遠(yuǎn)，步行要走多久</span></p> 舌尖上的校園時(shí)光 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 今日家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們被邀請(qǐng)走進(jìn)學(xué)校餐廳，與孩子們共進(jìn)午餐，零距離體驗(yàn)孩子們的日常用餐時(shí)光。干凈整潔的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)均衡的搭配、孩子們有序排隊(duì)和自主整理餐盤的身影，讓家長(zhǎng)們倍感安心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教育藏在細(xì)節(jié)里，一餐一飯，是生活教育的重要課堂。感謝食堂工作人員的用心，也欣慰于孩子們?cè)诩w生活中的成長(zhǎng)。家校攜手，共同守護(hù)“舌尖上的幸?！保?lt;/span></p>