<p class="ql-block">劉菊，本科學(xué)歷，畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院，鄧元泰鎮(zhèn)中心小學(xué)二級(jí)教師。</p><p class="ql-block">教育理念:</p><p class="ql-block">激發(fā)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種自然而然的習(xí)慣；尊重個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能綻放獨(dú)特的光芒。</p> <p class="ql-block">學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；勤學(xué)而交流，則博學(xué)且睿智。為準(zhǔn)確理解新教材理念，扎實(shí)邁進(jìn)新課改步伐，鄧元泰鎮(zhèn)中心小學(xué)劉菊老師今天為大家?guī)?lái)了一堂精彩的公開示范課——《白鵝》。</p> <p class="ql-block">劉老師以“鵝語(yǔ)翻譯官”的任務(wù)為主線，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，吸引學(xué)生的注意力，并將其貫穿整個(gè)教學(xué)過程，劉老師教學(xué)思路清晰，教態(tài)親切，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block">教學(xué)中，劉老師貫徹了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過已學(xué)的方法嘗試自己理解課文內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">教育的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更是讓他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何思考，如何成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。劉老師在教學(xué)中加入了精彩的視頻，引導(dǎo)學(xué)生更加深入的了解鵝的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">真正的教育，不是讓學(xué)生記住答案，而是教會(huì)他們?nèi)绾螌ふ掖鸢?。劉老師循循善誘，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，孩子們踴躍參與，沉浸式體驗(yàn)課堂。</p> <p class="ql-block">瞧！我們的朗讀小老師，正積極帶領(lǐng)孩子們朗讀課文。</p> <p class="ql-block">教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。劉老師依據(jù)課標(biāo)，結(jié)合對(duì)教材的解讀，對(duì)學(xué)情的分析等，進(jìn)行了全面且細(xì)致的說(shuō)課。</p> <p class="ql-block">同年級(jí)組老師們積極評(píng)課，對(duì)劉菊老師的課堂準(zhǔn)備工作、課堂氛圍、教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)能力等給予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">教務(wù)處吳主任做了總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)劉老師親切自然的教態(tài)給予了肯定，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，課堂氛圍等都給予了建議。</p> <p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩(shī)意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩(shī)意中同行，抱團(tuán)成長(zhǎng)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。</p> <p class="ql-block">編輯：李虹慧</p><p class="ql-block">初審：鄧星玉</p><p class="ql-block">復(fù)審：姚朝忠</p><p class="ql-block">終審：毛小琳</p>