<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)新時代勞動教育精神，推動非遺文化傳承與勞動教育的深度融合，汶川縣中小學(xué)勞動教育湯燕教師工作坊于4月3日赴德陽開展集中研訓(xùn)活動。本次活動以“聚焦素養(yǎng) 著力常態(tài)”為主題，通過課例展示、專家點(diǎn)評與專題講座的形式，為參訓(xùn)教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂課是由德陽市東電外國語小學(xué)校吳宇宇老師帶來的勞動教育課例《指尖上的非遺——竹編畫制作》，以傳統(tǒng)竹編技藝為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過竹篾的編織（挑壓編織法）、設(shè)計圖案、粘貼裝飾等步驟完成竹編畫創(chuàng)作。課堂中，學(xué)生不僅體驗(yàn)了竹編的精細(xì)工藝，更感受到非遺文化中“精益求精”的工匠精神。吳老師巧妙結(jié)合勞動技能與藝術(shù)審美，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂課是由德陽市青云山路小學(xué)校寧嫦老師帶來的勞動教育課例《拓花草之印 染自然之美》，將植物拓染這一古老技藝引入課堂，帶領(lǐng)學(xué)生通過捶打、拓印等方式，將自然花草的形態(tài)與色彩永久留存于布帛之上。課程注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，同時傳遞“人與自然和諧共生”的生態(tài)理念，讓勞動教育成為美育與環(huán)保教育的橋梁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三堂課是由德陽市青衣江路小學(xué)校鄧再梅老師帶來的勞動教育課例《非遺傳承——創(chuàng)新絨花》，以傳統(tǒng)絨花制作為切入點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用扭扭棒制作百合花。課程強(qiáng)調(diào)“傳承與創(chuàng)新”，鼓勵學(xué)生在傳統(tǒng)工藝中融入現(xiàn)代設(shè)計元素，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，也激發(fā)了他們對非遺文化傳承的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后由成都市教育科學(xué)研究院勞動教育教研員、綜合實(shí)踐活動教研員肖慧老師進(jìn)行專題講座《體驗(yàn)過程 學(xué)習(xí)方法 理解創(chuàng)造——生產(chǎn)勞動課的設(shè)計與實(shí)施》，肖老師從理論層面剖析了勞動教育課程的設(shè)計邏輯，結(jié)合案例分享了如何通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等方式，提升勞動教育的育人實(shí)效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研訓(xùn)活動通過“課例+研討+講座”的多元形式，為汶川縣勞動教育教師提供了可借鑒的實(shí)踐范本。 汶川縣中小學(xué)勞動教育湯燕教師工作坊將以此次活動為起點(diǎn)，持續(xù)探索非遺傳承與勞動教育的融合之路，為培養(yǎng)具有文化自信與勞動素養(yǎng)的新時代少年貢獻(xiàn)力量！</p>