<p class="ql-block">【論文學習】247《當代地理學的關鍵概念和研究核心》</p><p class="ql-block">【成長共讀】聚是一團火，散是滿天星</p><p class="ql-block">【打卡人】芳菲</p><p class="ql-block">【打卡始于】2023年4月16日</p><p class="ql-block">【日精進打卡第20/77/150天】2025年3月30日—4.6 周日 晴</p><p class="ql-block">【今日讀書】<span style="font-size:18px;">《當代地理學的關鍵概念和研究核心》</span></p><p class="ql-block">【作者】:蔡運龍</p><p class="ql-block">【用時】20分鐘+20分鐘+1小時+</p><p class="ql-block">【讀有所得】</p> <p class="ql-block">1.地理學（綜合性很強的統(tǒng)一科學體系）的研究對象:</p><p class="ql-block">（1）地球表層（復雜大系統(tǒng)—氣巖水生人類圈）:各種自然現象+人文現象+二者相互作用。</p><p class="ql-block">（2）人類與地理環(huán)境的關系</p><p class="ql-block">（3）隨時間和空間而變化的一切地表現象。</p><p class="ql-block"><b>地理學特別關注:人類活動（影響&對策）?環(huán)境變化（現象&原因）關系→時間（過去+現在+未來）+空間/區(qū)域分異</b></p> <p class="ql-block">2.地理學的關鍵概念 </p><p class="ql-block">地理學以<b>人類環(huán)境、人地關系、時空關聯</b>為核心，發(fā)展出不同的關鍵概念，從<b>不同的尺度</b>來解讀空間分布及其變化。</p> <p class="ql-block">【讀有所思】</p><p class="ql-block">身份認同，身份界定，重要性，傳承等，無論從哪個角度講，地理人總是想要找到地理這門古老學科的獨特魅力所在，但其復雜性、不確定性等存在，各種界定又覺得和其他學科關聯，沒有其獨特性。這篇文章斷斷續(xù)續(xù)讀了一周多，主要是想自己讀完有什么收獲，雨竹老師把陳國祥老師《像地理學家一樣思考》的講座結合起來，地理學科、地理學家、地理核心概念，讀到現在，有兩個收獲:</p><p class="ql-block">一、《綜合自然地理學第六章景觀》這部分內容有了聯系，結合傅伯杰院士的講座，《綜合自然地理學第六章》我可以收尾了。</p><p class="ql-block">二、有個疑問??:是否系統(tǒng)就可以作為地理學科的大概念？人地關系地域系統(tǒng)是否就可以作為地理學科的大概念？地理學科既包括自然方面也包括人文方面，無論哪一方面哪一要素或哪些要素，它們之間剪不斷、理還亂的相互關聯性不就是地理學的特色嗎？為什么要摘清？摘不清？這種關聯、這種整體與部分、自然與人文、各要素之間的聯系都需要地理視角來認識和解決。</p><p class="ql-block">地理學科就像一棵大樹，開枝散葉再細化，而這些枝葉之間又有著密不可分的聯系，這樣一棵茂盛的大樹，聯系了地球表層與人類的方方面面……</p> <p class="ql-block">(此圖轉自李潔雄老師)</p>