<p class="ql-block"> 此前，全體教師已經(jīng)開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)<span style="font-size:18px;">了嘉興小語團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀做法，對</span>本單元的內(nèi)容有了比較深入的感知。</p> <p class="ql-block"> 2025年4月2日，尖山小學(xué)五年級MO課團(tuán)由胡芝宣老師為代表，展示了五下第七單元的起始課——《威尼斯的小艇》第一課時(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">MO課過程</b></p> <p class="ql-block"> 本單元的語文要素是“體會(huì)動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的表達(dá)效果”(閱讀要素），“搜集資料，介紹一個(gè)地方”(表達(dá)要素）。《威尼斯的小艇》又是一篇老課文。</p><p class="ql-block"> 上冊第七單元，學(xué)生已經(jīng)對動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫有了初步感知，本課如何老課新教，與傳統(tǒng)的閱讀課區(qū)別開來，真正讓學(xué)生學(xué)有所得，這是難點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 于是，五年級備課組進(jìn)行了MO課。</p> <p class="ql-block"> 【摹課】胡芝宣老師作為教齡第二年的新教師，先自主備課，然后參考盛新鳳名師團(tuán)隊(duì)課例，確定了本課的情境——當(dāng)好威尼斯講解員。這是立足于本單元表達(dá)要素和口語交際而確立的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。</p> <p class="ql-block"> 【磨課】胡老師備好第二稿教學(xué)設(shè)計(jì)，備課組討論過關(guān)，“磨”課試教，試教兩輪。</p> <p class="ql-block"> 【模擬上課】試教兩輪，最后一次進(jìn)行模擬上課，精心修改細(xì)節(jié)，MO課結(jié)束。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">MO課展示</b></p> <p class="ql-block"> 本課時(shí)為《威尼斯的小艇》第一課時(shí)。</p><p class="ql-block"> 基于整個(gè)單元“爭當(dāng)小小講解員”的大任務(wù)，結(jié)合《威尼斯的小艇》的文本特點(diǎn)，本課時(shí)設(shè)計(jì)了“學(xué)當(dāng)威尼斯講解員”的小情境，引導(dǎo)學(xué)生梳理課文內(nèi)容，有條理地講解；講好小艇的外形特點(diǎn)，借助圖示和關(guān)鍵詞生動(dòng)地講解；講好船夫駕駛技術(shù)高超，學(xué)以致用，并加入自己的感受。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)時(shí)，通過“梳理文本結(jié)構(gòu)—圖示標(biāo)注—解說”的遞進(jìn)活動(dòng)，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)講解方法。在第三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，借助“極____時(shí):____”的格式提煉關(guān)鍵詞，結(jié)合評價(jià)要求表，鼓勵(lì)學(xué)生融入個(gè)人感受，實(shí)現(xiàn)從“讀文本”到“做講解員”的轉(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">MO課點(diǎn)評</b></p> <p class="ql-block"> 課后，尖山小學(xué)全體語文教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)評課，探討如何創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，如何理答，如何引導(dǎo)學(xué)生更好地表達(dá)等話題。</p> <p class="ql-block"> 五年級團(tuán)隊(duì)MO課之《威尼斯的小艇》匯報(bào)課完美落幕。但“老課新教”的路，“立足單元要素”的路，還很長，語文教學(xué)的路，更長……</p> <p class="ql-block">聽課組織：傅 琳</p><p class="ql-block">圖片攝影：傅莎莎 傅 琳 應(yīng)良偉</p><p class="ql-block">美篇制作：應(yīng)良偉</p><p class="ql-block">初 審：傅 琳</p><p class="ql-block">二 審：應(yīng)良偉</p><p class="ql-block">三 審：趙俊俏</p>