<p class="ql-block"> 在特殊教育的園地里，體育是一抹最為絢爛的色彩，它承載著孩子們突破自我、擁抱生活的夢想。在翟國勝體育名師工作室的引領(lǐng)下，作為特殊教育領(lǐng)域的體育教師，我始終秉持“以體育人，因材施教”的理念，致力于為特殊學(xué)生打造包容、適切的運動課堂。今天與一眾志同道合者，依托學(xué)校豐富多元的體育活動，開啟了一場又一場意義非凡的教研之旅。</p> <p class="ql-block"> 豐潤區(qū)特殊教育學(xué)校校秉承“讓每個生命都綻放精彩”的理念，經(jīng)常組織很多體育活動。</p> 第二課堂 <p class="ql-block"> 為全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，助力他們成長與發(fā)展，特殊教育學(xué)校充分利用起每天下午的課余時段，積極開展第二課堂活動。學(xué)校深入考量學(xué)生們的身心特性與興趣偏好，精心開設(shè)了諸多契合他們需求的體育項目，力求為每一位特殊學(xué)生搭建起展現(xiàn)自我、突破自我的平臺，讓他們在運動中收獲快樂、增強自信、綻放光彩。</p> 足球 <p class="ql-block"> 在我們的特殊教育學(xué)校，有這樣一片充滿活力與希望的綠茵場，它見證著一群特殊孩子的成長與蛻變，這就是特奧足球小組活動的天地。作為特教老師，我有幸陪伴這些孩子們奔跑在逐夢的道路上，每一次訓(xùn)練、每一場比賽，都凝聚著他們的汗水與歡笑，記得初次嘗試足球教學(xué)時，面對自閉癥孩子小宇，他總是沉浸在自己的世界，對滾動的足球無動于衷。教研室迅速組織研討，我們創(chuàng)新性地引入色彩鮮艷的引導(dǎo)球，搭配節(jié)奏感強烈的指令音樂，吸引小宇的注意力。從簡單地追逐小球，到能和隊友完成短傳配合，小宇的每一步成長都印刻著教研的智慧。在一次次實戰(zhàn)演練觀摩中，我們?yōu)椴煌系K類型孩子量身定制戰(zhàn)術(shù)板：肢體協(xié)調(diào)弱的孩子，安排近距離固定點位傳球練習(xí)；認知有限的孩子，強化“射門得分”這一直觀目標，讓每個孩子都能在足球場上找到屬于自己的高光時刻，足球不再是遙不可及的運動，而成了他們打開社交、釋放活力的鑰匙。我校成立了特奧足球隊，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，我校的特奧足球也取得了許多優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block">我校李鑫宇同學(xué)在試訓(xùn)中被選拔為省特奧足球隊員，代表河北省參加5人制足球賽，并榮獲男子組12-15歲A組第一名的好成績。</p> <p class="ql-block"> 2023年9月我校承辦河北省籃球周活動，我校豐潤一隊獲得冠軍</p> <p class="ql-block"> 2024年4月豐潤特教特奧隊融合足球隊代表河北征戰(zhàn)第八屆殘疾人民間足球爭霸賽，榮獲全國第四名的好成績。</p> 籃球 <p class="ql-block"> 籃球小組是我校新開設(shè)的第二課堂，對于特殊教育學(xué)校的孩子們來說，籃球不僅僅是一項運動，更是他們打開心扉、擁抱世界的一扇窗。孩子們手持籃球，從基礎(chǔ)的拍球練起。盡管最初球總會調(diào)皮地“逃離”掌控，但他們眼中那份堅毅從未消失。每一次彎腰撿起籃球，都是一次重新出發(fā)的勇氣。隨著練習(xí)的深入，運球節(jié)奏愈發(fā)流暢，“砰砰砰”的聲音仿佛是他們奏響的青春戰(zhàn)歌。</p> 冰壺 <p class="ql-block"> 冰壺小組的孩子們，正全神貫注地沉浸在這場冰上的“博弈”之中。</p><p class="ql-block"> 冰壺，這個看似憨態(tài)可掬的“大家伙”，在孩子們手中卻能演繹出無數(shù)精彩。輕輕推動冰壺的那一刻，世界仿佛都安靜了下來，只剩下冰壺與冰面摩擦發(fā)出的細微聲響。他們小心翼翼地控制著力道和角度，眼睛緊緊盯著冰壺前行的軌跡，仿佛在進行一場神圣的儀式。</p> <p class="ql-block"> 2022年我校參加了由中國殘疾人聯(lián)合會和河北省殘疾人聯(lián)合會主辦的中殘聯(lián)第六屆殘疾人冰雪運動季示范活動暨旱地冰壺城市挑戰(zhàn)賽（河北賽區(qū)）旱地冰壺選拔賽，最終聽力組取得了唐山市第三名的成績。</p> 輪滑 旱地滑雪 <p class="ql-block"> 輪滑小組和旱地滑雪小組的孩子們就像一群靈動的小精靈，迫不及待地踏上他們的“風火輪”。輪滑鞋那五彩斑斕的顏色，恰似他們繽紛多彩的內(nèi)心世界，正等待著一場激情釋放。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 對于特殊孩子們而言，穿上輪滑鞋、滑雪裝備邁出第一步絕非易事。平衡感的挑戰(zhàn)、對摔倒的恐懼，都是他們前行路上的“攔路虎”。但孩子們眼中那執(zhí)著的光芒從未熄滅，從最初緊緊抓著欄桿，一點點試探著移動腳步，到逐漸松開雙手，顫顫巍巍地獨自滑行，每一個微小的進步都是他們用無數(shù)次跌倒又爬起換來的勛章。</p> 龍舞 <p class="ql-block"> 龍舞是新型體育項目，還記得舞龍小組組建之初，孩子們望著那威風凜凜、長長的彩龍，眼中既有好奇，又帶著一絲膽怯。對于特殊孩子們來說，操控這樣一個大家伙，協(xié)調(diào)多人動作，無疑是巨大的挑戰(zhàn)。從認識舞龍的道具開始，孩子們小心翼翼地撫摸著龍身，感受那綢緞的質(zhì)感，熟悉龍頭的每一個細節(jié)，仿佛在與這條沉睡的巨龍對話，建立起最初的默契。當?shù)谝淮螄L試舉起龍桿，盡管手臂還有些顫抖，姿勢稍顯笨拙，但那股子不服輸?shù)膭蓬^已然可見，他們互相張望、互相鼓勵，邁出了這艱難又珍貴的第一步。</p> <p class="ql-block"> 龍舞不是一個人的表演，而是團隊的榮耀。他們相互扶持、相互配合，從最初的各自為政，到如今心有靈犀，一條彩龍在他們手中愈發(fā)栩栩如生，真正舞動起來，那威風的模樣，恰似他們心中日益強大的自信。</p> <p class="ql-block"> 2024年我校在京津冀龍舞賽中獲得第一名的好成績</p> 趣味運動會 <p class="ql-block"> 著眼于學(xué)生們身心健康的協(xié)同成長，著力于挖掘他們潛藏的運動天賦，學(xué)校匠心獨運，每年都會精心籌備并盛大舉行趣味運動會。運動會期間，各類趣味橫生的競賽項目紛紛登場，讓不同年級、不同能力的學(xué)生都能從中找到屬于自己的高光時刻，真正實現(xiàn)全員參與、全員享受運動帶來的無盡歡樂。</p> 陽光大課間 <p class="ql-block"> 為了切實保障學(xué)生們每日充足的體育鍛煉時間，助力他們茁壯成長，錘煉強健體魄，學(xué)校始終堅守教育初心，將“陽光大課間”作為一項常態(tài)化的重要活動，每日定時定點開展。當課間鈴聲一響，校園瞬間化作活力四射的運動海洋，同學(xué)們紛紛投身其中，盡情享受運動帶來的快樂與活力</p> <p class="ql-block"> 教育無界，體育有情。在翟國勝名師工作室的引領(lǐng)下，我們將繼續(xù)探索特殊教育與體育的融合之道，讓每個孩子都能在運動中找到屬于自己的光芒。</p>