<p class="ql-block"> 為了提高我校事故應(yīng)急救援能力，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良 好的應(yīng)急救援體系 ，檢查各項(xiàng)目應(yīng)急救實(shí)戰(zhàn)效果 ，汽開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開(kāi)展了食物中毒事故應(yīng)急救緩演習(xí) ，特制定本方案。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">— 、演習(xí)目的</p><p class="ql-block"> 貫徹“安全第—、避免為主、綜合治理”的方針，通過(guò)安全事故的應(yīng)急演習(xí) ，檢查在食物中毒事故中我校的應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性 ，提高應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力 ，切實(shí)保障師生的生命安全， 不斷提高應(yīng)急救援工作的總體水平。</p><p class="ql-block">二 、指導(dǎo)思想</p><p class="ql-block"> 本著“保護(hù)生命 、安全第一 ，避免在先”的方針和“救護(hù)優(yōu)先 、避免和控制故事擴(kuò)大優(yōu)先”的原則， 建立和完善我校重大突發(fā)事件的應(yīng)急管理體系 ，形成統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo) 、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng) ，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)能力 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三 、應(yīng)急演習(xí)程序</p><p class="ql-block">1.11:30 正常開(kāi)餐 ，人員就餐，人員按常規(guī)為師生安排開(kāi)餐。</p><p class="ql-block">2.11:45 就餐人員中體質(zhì)較差的 1 人出現(xiàn)了惡心 、嘔吐 、腹脹 、發(fā)熱等癥狀 ，疑似食物中 毒。</p><p class="ql-block">3.11:46 模擬人員甲及時(shí)向管理負(fù)責(zé)人報(bào)告。</p> <p class="ql-block">4. 11:48 管理負(fù)責(zé)人接到信息后 ，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。</p><p class="ql-block">5. 11:50 根據(jù)小組領(lǐng)導(dǎo)批示立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng) ，疏散其他人員 ，并準(zhǔn)備開(kāi)展救援工作。</p><p class="ql-block">6. 11:51 應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)迅速告知小組各成員達(dá)到事故現(xiàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block">7.11:55 應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)后 ，根據(jù)事故預(yù)判狀況 ，擬定后期工作安排。</p><p class="ql-block">8. 11:56 中毒人員經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員檢査后，在救援人員的攙扶下迅速轉(zhuǎn)移到救援車輛上。</p><p class="ql-block">9.11:58 救援車輛載著中毒人員迅速駛往醫(yī)療機(jī)構(gòu)。</p><p class="ql-block">10.12:00演習(xí)結(jié)束。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2025年3月21日</p>