<p class="ql-block">臨河五中舉辦了一場意義深遠的家庭教育講座，主題為《構(gòu)建學習型人生從現(xiàn)在開始》。此次講座旨在引導家長與學生共同思考如何在日常生活中培養(yǎng)學習習慣，塑造積極向上的人生觀，讓學習成為一種貫穿終身的生活方式。</p> <p class="ql-block">郭慧琳老師個人簡介:2008年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學本科獲得: </p><p class="ql-block">理學學士、文學學士、教育學學士三學位，中學一級教師一線英語教學經(jīng)驗14年熱愛傳統(tǒng)文化、鉆研家庭教育6年兩個女孩的媽媽</p><p class="ql-block">高級家庭教育指導師，臨河五中專職英語教師，臨河五中兼職心理教師</p><p class="ql-block">臨河五中贏未來行知社團導師贏未來ABC模塊家長教育指導師暢未來家長教育指導(師資)孕未來家長教育指導師核心素養(yǎng)啟迪師</p><p class="ql-block">睿智情商1Q情商訓練師</p> <p class="ql-block">在當今快速發(fā)展的社會中，學習不再局限于校園的課堂，而是延伸至生活的每一個角落。臨河五中希望通過此次講座，讓家長們認識到，構(gòu)建學習型人生不僅關(guān)乎孩子的成長，也與家庭氛圍的營造息息相關(guān)。</p> <p class="ql-block">學習型人生的核心在于持續(xù)進步與自我提升。臨河五中倡導，家長應以身作則，成為孩子學習的榜樣，用行動詮釋學習的樂趣與價值。</p> <p class="ql-block">講座中，郭慧琳老師以生動的案例和深刻的理論，剖析了學習型家庭的構(gòu)建方法。從日常的親子互動到共同制定學習目標，每一步都充滿了智慧與溫情，為家長們提供了切實可行的指導。</p> <p class="ql-block">此外，講座還強調(diào)了家庭在孩子成長過程中的重要作用。通過營造積極的學習氛圍，家長可以激發(fā)孩子的潛能，幫助他們樹立正確的人生目標。</p> <p class="ql-block">角色轉(zhuǎn)變：父母從"監(jiān)督者"變?yōu)?quot;共學者"，在傳統(tǒng)家庭教育中，父母常以“參與者”角色出現(xiàn)——陪伴寫作業(yè)、檢查試卷、參加家長會，本質(zhì)上仍是教育活動的“旁觀者”。而“共學者”則意味著父母放下權(quán)威姿態(tài)，與孩子形成平等的知識探索共同體，讓學習成為雙向滋養(yǎng)的成長旅程。</p> <p class="ql-block">共享認知邊界：建立“家庭知識銀行”，分類記錄家庭成員各自擅長的領(lǐng)域（爸爸的物理知識、孩子的編程技能、媽媽的烘焙經(jīng)驗）</p> <p class="ql-block">共學不是簡單的“陪讀”，而是通過共同目標、協(xié)作任務、平等對話形成學習聯(lián)結(jié)。</p> <p class="ql-block">互動不是簡單的問答，而是千萬個教育瞬間的鏡像折射。當不同的教育故事在碰撞中激發(fā)出火花，當困惑在分享中蒸騰出理解的霧氣，每個參與者都在別人的故事里照見自己的影子，又在自己的反思中點亮他人的星空。每一次的互動最終都將成為家庭教育長河里的星光，照亮每個家庭獨一無二的成長之路。</p> <p class="ql-block">講座即將結(jié)束，作為深耕教育一線20余年的專家馬桂芹老師總結(jié):臨河五中希望通過這次講座，讓每一個家庭都能成為學習的搖籃，讓每一個孩子都能在學習中找到屬于自己的方向，從現(xiàn)在開始，構(gòu)建屬于自己的學習型人生。</p> <p class="ql-block">教育是一場溫暖的修行，家庭是孩子成長的第一所學校。讓我們以本次講座為起點，攜手創(chuàng)建學習型家庭，讓學習成為家庭最美的風景，讓成長成為最珍貴的禮物。</p>