<p class="ql-block"> 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生說(shuō)普通話(huà)水平，落實(shí)“中華經(jīng)典誦讀”工程，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生閱讀和誦讀的熱情，提高語(yǔ)文核心素養(yǎng)，學(xué)校于4月8日舉辦“童聲誦童謠 童趣潤(rùn)童心”誦讀童謠大賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">具體通知如下:</p> <p class="ql-block"> “我宣布，童謠誦讀大賽正式開(kāi)始！”隨著木艷敏主任鏗鏘有力的聲音落下，比賽正式拉開(kāi)序幕。這一刻，傳統(tǒng)童謠與現(xiàn)代教育的美好相遇，讓我們共赴一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴。</p> 抽簽順序 各司其職，安排有序 <p class="ql-block">致敬：評(píng)委老師，拷貝和播放的老師，組織上場(chǎng)的老師，報(bào)名表格填寫(xiě)、打分表格制作的老師，獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)老師，辛苦啦！是你們的井然有序，呈現(xiàn)今日之精彩！</p> 風(fēng)采展示 <p class="ql-block"> 當(dāng)?shù)谝宦曋赡鄣耐{響起，一年七班的孩子們用清澈的聲音，為我們推開(kāi)四季的門(mén)扉。這是一場(chǎng)以童謠為舟、童心為槳的時(shí)光之旅，讓童真與自然在旋律中相遇，讓傳統(tǒng)與童趣在舞臺(tái)上綻放。</p> <p class="ql-block"> “唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織——”當(dāng)千年詩(shī)韻在舞臺(tái)響起，李沐瑾同學(xué)以當(dāng)代青春演繹不朽傳奇。這場(chǎng)《木蘭辭》的演出，不僅是一次經(jīng)典誦讀，更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化對(duì)話(huà)，讓巾幗英雄的故事在新時(shí)代煥發(fā)銳意鋒芒。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)音樂(lè)劃破寂靜，宋暖與黃子騰同學(xué)以當(dāng)代學(xué)子的氣韻，為我們打開(kāi)了一卷流動(dòng)的盛唐畫(huà)卷。這不是簡(jiǎn)單的詩(shī)朗誦，而是一場(chǎng)跨越千年的文化。這場(chǎng)演出，是兩副喉嚨對(duì)萬(wàn)千詩(shī)人的致敬，更是證明：只要漢語(yǔ)不息，盛唐的月光就會(huì)永遠(yuǎn)照耀中國(guó)人的精神故鄉(xiāng)。 </p> <p class="ql-block"> “人之初，性本善..."稚嫩的童聲如清泉流淌，一年三班的孩子們用最純凈的聲音，為我們開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳統(tǒng)文化之旅。這場(chǎng)以"三字童謠"為主題的匯報(bào)演出，不僅展現(xiàn)了孩子們的語(yǔ)言天賦，更讓經(jīng)典啟蒙教育煥發(fā)出新的活力。</p> <p class="ql-block"> “別釣小魚(yú)，別釣小魚(yú)，小魚(yú)還不懂事……”馬沐瑤同學(xué)身穿華麗服飾，以"別釣小魚(yú)"為主題的演出，既是童謠的盛宴，更是生態(tài)教育的生動(dòng)課堂。讓"別釣小魚(yú)"的呼喚傳得更遠(yuǎn)，讓生態(tài)文明的種子在孩子們心中茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “出了城門(mén)往正東，一園青菜綠蔥蔥~”隨著熟悉的童謠旋律響起，李浩辰同學(xué)化身成"蔬菜小精靈"，用充滿(mǎn)想象力的表演，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那個(gè)神奇的蔬菜王國(guó)。這不是普通的童謠表演，而是一場(chǎng)充滿(mǎn)童趣創(chuàng)意的蔬菜狂歡節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 隨著兩位小主持人的閃亮登場(chǎng)，一年一班的孩子們用稚嫩的童聲，為觀眾打開(kāi)了一扇通往純真世界的快樂(lè)之門(mén)。這場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑與童趣的"童謠里的快樂(lè)"匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，更是一次童心與傳統(tǒng)的溫暖相遇。</p> <p class="ql-block"> “春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連……”伴隨著清脆的童聲，一年四班的孩子們用一場(chǎng)充滿(mǎn)詩(shī)意的節(jié)氣歌演出，帶領(lǐng)我們穿越千年時(shí)光，觸摸二十四節(jié)氣的文化脈搏。稚嫩的歌聲里，藏著對(duì)自然的敬畏，對(duì)傳統(tǒng)的傳承，更閃耀著童心與智慧碰撞的火花。</p> <p class="ql-block"> “小小的手，小小的腳，小小的我呀在長(zhǎng)高~”一年八班的孩子們用一場(chǎng)充滿(mǎn)童真魔力的演出，為我們解鎖了成長(zhǎng)的秘密。這場(chǎng)以"小小的我"為主題的童謠匯演，既是語(yǔ)言的盛宴，更是生命教育的生動(dòng)課堂。</p> <p class="ql-block"> “天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)！”齊英男同學(xué)以昂然之姿立于舞臺(tái)中央。一場(chǎng)穿越百年的對(duì)話(huà)就此展開(kāi)。這不是簡(jiǎn)單的朗誦，而是一個(gè)靈魂對(duì)另一個(gè)靈魂的鏗鏘回應(yīng)。當(dāng)最后一句"美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"如驚雷落地，我們看到—— 經(jīng)典從不是塵封的文字，而是每個(gè)時(shí)代少年眼里的光。</p> <p class="ql-block"> 童謠是落在孩子肩頭的月光，是開(kāi)在童年枝頭的花朵。感謝所有小朗誦家們帶來(lái)的芬芳，接下來(lái)我們要為這些美好的聲音——系上金色的蝴蝶結(jié)。為這些閃閃發(fā)光的小星星們頒發(fā)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀！</p> 頒獎(jiǎng)時(shí)刻 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 一等獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block"> 一年一班</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 二等獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block">一年三班 一年四班 一年七班</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 三等獎(jiǎng)</b></p><p class="ql-block">一年五班 一年六班 一年八班</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一年九班 一年十班</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)以童謠為載體，寓教于樂(lè)，展現(xiàn)了一年級(jí)學(xué)生的朝氣與潛能。未來(lái)我們將持續(xù)開(kāi)展多樣化的語(yǔ)言活動(dòng)，讓童心在詩(shī)意中成長(zhǎng)！</b></p>