育夢星河 師者閃耀——康店鎮(zhèn)焦灣學(xué)校教師風采展示（第二期）鞏義市康店鎮(zhèn)焦灣學(xué)校 <p class="ql-block">在教育的廣袤星空中，每一位教師都是獨特而耀眼的星辰，以智慧為光，以愛心為熱，照亮學(xué)生前行的道路。請大家跟隨我們一同走進康店鎮(zhèn)焦灣學(xué)校，領(lǐng)略那些在平凡崗位上書寫不凡的教師風采。</p> <p class="ql-block">本期教師簡介：</p><p class="ql-block">牛金瑞，女，中小學(xué)高級教師，河南省農(nóng)村骨干教師、鄭州市優(yōu)秀教師、鞏義市名師、鞏義市優(yōu)秀班主任等。</p> <p class="ql-block">從教以來，一直堅守教學(xué)一線，勤奮上進、敬業(yè)奉獻，以“師者匠心，止于至善”的修養(yǎng)，努力成為一道光，照亮孩子們的鏘鏘前行路！</p> 一．以身作則，樂于奉獻。 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“言傳身教，身行一例，勝似千言”。她處處以“四有”好教師為標準，把奉獻擔當扛在肩上，把教育落在行動上。當叮囑學(xué)生守時守紀時，她已在上班期間早到晚走、履職盡責；當教育學(xué)生熱愛勞動時，她已擼起袖子，撿重活干、迎難而上……。</span></p> <p class="ql-block">從教以來，她擔任班主任、教研組長、德育負責人等，對每一個崗位，都充滿熱忱，極端負責。</p> 二．以愛為本，無悔“老班”。 <p class="ql-block">“愛是教育最好的法寶”。作為“老班”，她踐行有愛的智慧管理：設(shè)置班級崗位管理制度，用班級文化育人，在班級活動中育人；作為“老班”，她練就了一雙善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的慧眼：及時提醒鞋帶開了的學(xué)生；談話激勵課堂上回答問題不積極的學(xué)生……；做為“老班”，她絕不會熄滅火種：成立互助小組，用更多的師愛融化每一個后進生的世界。</p> <p class="ql-block">她用“老班”的行動踐行對教育的承諾：愛生如子，以心交心，以愛育愛；她用無私的愛和關(guān)懷，默默地關(guān)注著學(xué)生的點滴成長。所帶班級班風正、學(xué)風濃，在“文明班級”、“好習(xí)慣”等各項活動中屢屢出彩。</p> 三、教研共生，蓄力成長。 <p class="ql-block">“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”她和同伴們一起精研教材，細備學(xué)生，積極構(gòu)建探究式課堂，及時批輔，有效反思；她和同伴們一起精琢細磨，通過一次次反思、重建、改進，打造精品課例；她和同伴們一起翻閱相關(guān)書籍、查閱各種資料和案例，集思廣益形成一份份教研材料。</p> <p class="ql-block">歷年來，她和孩子們共生共長：先后獲得市級達標課、市級優(yōu)質(zhì)課、市級輔導(dǎo)獎項，所帶班級班風優(yōu)良，教學(xué)成績優(yōu)異，得到師生和家長的一致好評。</p> 四、以身促教，完善自我。 <p class="ql-block">“身教最為美，知行不可分”。為了完善自我，她始終樹立終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)閱讀專業(yè)書籍，參加專業(yè)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">她與同行交流經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，致力于提升個人的學(xué)識修養(yǎng)，努力成為學(xué)生成長路上的引路人。其中所撰寫的論文和參與的課題研究均獲市級獎項。</p> <p class="ql-block">“粉筆一支傳道義，講臺三尺寫春秋，清風兩袖迎桃李”。幾十年如一日，立足平凡崗位，堅守育人初心，行有為之事，做有為之師，在愛的奉獻中閃耀光芒，成為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的開路先鋒，一路追光而行!</p>