<p class="ql-block">4月10日下午，麻山中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)如火如荼開(kāi)展，生物教研組三堂實(shí)驗(yàn)課亮點(diǎn)紛呈，如同一把把鑰匙，打開(kāi)生物科學(xué)的神秘之門。讓我們一同走進(jìn)這些充滿活力與探索精神的課堂！</p> <p class="ql-block">??簡(jiǎn)佳婷老師：培養(yǎng)基配置與酵母菌接種——微生物世界的培育之旅</p> <p class="ql-block">簡(jiǎn)佳婷老師的“培養(yǎng)基配置，酵母菌接種”課堂，讓高二8班同學(xué)化身微生物培育小能手。從稱量試劑、滅菌操作到無(wú)菌接種，同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)步驟。簡(jiǎn)老師全程悉心指導(dǎo)，講解培養(yǎng)基配置原理與微生物接種技巧，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中領(lǐng)略微生物實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)與趣味。當(dāng)酵母菌在培養(yǎng)基上開(kāi)始“生長(zhǎng)之旅”，同學(xué)們眼中閃爍著對(duì)生物科學(xué)探索的新熱情。</p> <p class="ql-block">??何亞玲老師：綠葉中色素的提取和分離——綠葉里的色彩密碼</p> <p class="ql-block">何亞玲老師帶領(lǐng)高三2班同學(xué)破解“綠葉中色素的提取和分離”的密碼。研磨葉片時(shí)的專注、過(guò)濾汁液時(shí)的細(xì)致、層析分離時(shí)的期待，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿科學(xué)儀式感。當(dāng)濾紙上四條色帶緩緩展開(kāi)，葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素等知識(shí)不再抽象。這堂實(shí)驗(yàn)課既是對(duì)高考考點(diǎn)的實(shí)戰(zhàn)演練，更是一次讓科學(xué)知識(shí)“看得見(jiàn)”的奇妙體驗(yàn)，讓高三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中筑牢知識(shí)根基。</p> <p class="ql-block">??鄧鈺老師：植物細(xì)胞的吸水與失水——微觀世界的滲透奧秘</p> <p class="ql-block">鄧鈺老師以“植物細(xì)胞的吸水、失水”為主題，引領(lǐng)高二7班同學(xué)開(kāi)啟微觀探索。課堂上，同學(xué)們手持顯微鏡，專注觀察植物細(xì)胞在不同溶液中的“神奇變形”。從制作臨時(shí)裝片到分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，鄧?yán)蠋熝普T，將滲透作用原理融入每一個(gè)操作細(xì)節(jié)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感悟生命現(xiàn)象的科學(xué)本質(zhì)，觀察能力與科學(xué)思維同步提升，小小的實(shí)驗(yàn)室里滿是求知的熱情。</p> <p class="ql-block">三堂生物實(shí)驗(yàn)課，是知識(shí)的傳遞，更是科學(xué)精神的培育。校園開(kāi)放日的平臺(tái)上，生物教研組以實(shí)驗(yàn)為媒，讓學(xué)生感受生物學(xué)科的獨(dú)特魅力。未來(lái)，我們將繼續(xù)深耕課堂，帶同學(xué)們?cè)谏锟茖W(xué)的天地里，探索更多未知，收獲更多成長(zhǎng)！</p>