<p class="ql-block"> 為進一步落實教育提質(zhì)工程，強化教學(xué)常規(guī)管理，4月10日，龍圩鎮(zhèn)中心校組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科輔導(dǎo)員等成員組成檢查組，由校長鐘劍銘親自帶隊深入社學(xué)小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)管理專項檢查。此次檢查以教師備課、作業(yè)批改及學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量為切入點，旨在發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，推動教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。</p><p class="ql-block"> 本次檢查一是聚焦常規(guī)管理，精準把脈教學(xué)。檢查組成員通過查閱教案、抽查作業(yè)、座談交流等方式，全面了解教師教學(xué)常規(guī)落實情況。從檢查情況看，教師備課工作整體扎實，普遍實現(xiàn)“超前備課”，充分體現(xiàn)了教學(xué)準備的主動性。但在作業(yè)批改和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量方面仍存在短板：部分學(xué)生書寫潦草、小練筆脫離生活實際、作業(yè)完成量和多樣性不足等問題較為突出。各學(xué)科輔導(dǎo)員逐一反饋問題，并提出針對性建議，要求教師加強作業(yè)分層設(shè)計、注重寫作指導(dǎo)的生活化引導(dǎo)，同時強化書寫規(guī)范訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 二是聚焦問題反饋，立行立改提質(zhì)量。反饋會上，中心校校長鐘劍銘強調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，全體教師要牢固樹立“質(zhì)量意識”和“責任意識”。針對存在問題，要求立行立改，并提出三點要求：既要立足本職、愛崗敬業(yè)，以愛心和耐心深耕課堂，結(jié)合學(xué)情科學(xué)處理教材；又要樹立終身學(xué)習理念，緊跟教育改革步伐，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升專業(yè)素養(yǎng)；還要增強教育使命感和榮譽感，以區(qū)政府保障教師待遇、優(yōu)化教育環(huán)境為契機，以更高標準投身教育事業(yè)。</p><p class="ql-block"> 鐘劍銘校長最后還特別結(jié)合當前國際形勢指出，在外部環(huán)境復(fù)雜多變、全球經(jīng)濟競爭加劇的背景下，教育作為國家發(fā)展的基石作用更加凸顯。全體教師需以“為黨育人、為國育才”為己任，將個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合，以務(wù)實行動踐行教育提質(zhì)工程。中心校將以此次檢查為契機，建立常態(tài)化督導(dǎo)機制，通過“檢查-反饋-整改-提升”閉環(huán)管理，推動教學(xué)常規(guī)精細化、規(guī)范化，為打造龍圩鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 此次檢查既是一次精準的教學(xué)診斷，更是一次凝聚共識的動員會。龍圩鎮(zhèn)中心校將以問題為導(dǎo)向，以提質(zhì)為目標，聚焦主業(yè)，突出主責，細耕“責任田”；總結(jié)經(jīng)驗，把握規(guī)律，把好“方向盤”，持續(xù)深化教學(xué)管理改革，常態(tài)化開展教學(xué)常規(guī)督查，確保教師隊伍以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)投身教育教學(xué)，為龍圩鎮(zhèn)教育提質(zhì)寫下濃墨重彩的篇章。</p><p class="ql-block">撰稿： 龍圩鎮(zhèn)中心校</p><p class="ql-block">審核：鐘劍銘</p>