<p class="ql-block">為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的重要指示精神，2025年4月10日，鳳山教育共同體組織黨員干部、共青團(tuán)員和少先隊員代表共40余人，在鳳山鎮(zhèn)石橋村開展了“聆聽英烈故事，賡續(xù)紅色血脈”行走的思政課主題黨日活動。通過走訪慰問李玉清烈士親屬、瞻仰郭小川故居等實踐活動，實現(xiàn)了紅色教育入腦入心的良好效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> <span class="ql-cursor">?</span> 莊重儀式傳遞溫暖關(guān)懷</span></p> <p class="ql-block">上午9時，在李玉清烈士親屬的家中，少先隊員代表為烈士親屬佩戴紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾與親屬胸前的軍功章交相輝映。黨支部委員何艷軍在致辭中強(qiáng)調(diào)，走訪慰問既是緬懷革命先烈的重要方式，更是傳承紅色基因的生動實踐?，F(xiàn)場通過《烈士證明書》展陳、軍功章和歷史資料展示、烈士親屬講解介紹等方式實地教學(xué)，讓參與者直觀感受英雄的崇高精神</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 口述歷史激發(fā)情感共鳴</span></p> <p class="ql-block">李玉清烈士的侄子李金坡同志動情講述了叔父在解放戰(zhàn)爭中英勇就義的事跡。當(dāng)提到叔父犧牲前仍堅持掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移時，在場師生無不動容。共青團(tuán)員代表王雨欣在交流中表示：“烈士用生命詮釋了‘人民至上'的真諦，這種精神應(yīng)當(dāng)成為我們新時代青年的行動指南。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 故居尋根深化認(rèn)知體悟</span></p> <p class="ql-block">在郭小川故居，一邊參觀，一邊聆聽講述。<span style="font-size:18px;">一張張圖片、一件件舊物、一篇篇詩歌</span>見證了郭小川的家風(fēng)家訓(xùn)和革命一生，加深了代表們對他作為戰(zhàn)士和詩人的敬意。大家紛紛表示，不忘初心、牢記使命。持續(xù)發(fā)揮好愛國主義基地的教育功能，將參觀感悟轉(zhuǎn)化為“行走的思政課”教學(xué)案例，讓本地的紅色資源走入校園和課堂，實現(xiàn)紅色基因“可聽可感可傳承”的立體化傳播。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 凝聚了“共同體”協(xié)同育人合力</span></p> <p class="ql-block">黨員干部代表作為革命先輩歷史的講述人、紅色基因傳承教育的踐行者，凝聚起黨、團(tuán)、隊三方力量，形成了以黨員干部作示范、共青團(tuán)員當(dāng)先鋒、少先隊員受熏陶“大手拉小手”的紅色傳承機(jī)制。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 打造了“行走式”思政教育樣板</span></p> <p class="ql-block">突破傳統(tǒng)課堂局限，把教育陣地拓展到紅色遺址、名人故居等實景場域?；顒悠陂g采集的烈士事跡影像資料，將轉(zhuǎn)化為校本思政課程資源。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 構(gòu)建了“全鏈條”紅色教育體系</span></p> <p class="ql-block">活動貫通“聽、說、看、做”多維度學(xué)習(xí)路徑，實現(xiàn)從理論認(rèn)知到情感認(rèn)同的升華。特別是通過“老中青”三代同堂的特殊組合，形成了代際傳承的生動場景。</p> <p class="ql-block">此次活動以沉浸式、體驗式教育讓紅色血脈永續(xù)傳承。鳳山教育共同體將繼續(xù)創(chuàng)新教育形式，讓思政課真正成為鑄魂育人的精神燈塔，在新時代的長征路上書寫教育人的使命擔(dān)當(dāng)。</p>