<p class="ql-block"> 在教育改革的浪潮中，追求高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量是每一位教育工作者的不懈追求。2025年4月10日，倉小、同興、新勝、幸福四校區(qū)域聯(lián)盟開展了一場聚焦落實小學(xué)數(shù)學(xué)計算核心素養(yǎng)的課堂展示研討活動，眾多數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，共同探索數(shù)學(xué)教學(xué)的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，閉正和老師帶來“兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算”的研討課。課堂上，閉老師巧妙創(chuàng)設(shè)生活情境，將枯燥的數(shù)學(xué)知識融入購物場景，激發(fā)學(xué)生的探索欲望。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究、小組討論，借助點子圖直觀呈現(xiàn)計算原理，讓學(xué)生在動手操作中理解算理，掌握算法。學(xué)生們積極思考，踴躍發(fā)言，在思維碰撞中，輕松突破了教學(xué)重難點。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，楊正華老師進(jìn)行“小數(shù)加減法”的教學(xué)展示。楊老師從學(xué)生熟悉的文具價格入手，引入小數(shù)加減法。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系整數(shù)加減法的計算方法，通過對比分析，讓學(xué)生理解小數(shù)點對齊的重要性，掌握小數(shù)加減法的計算方法。課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，題型豐富多樣，層層遞進(jìn)，有效鞏固了學(xué)生所學(xué)知識。</p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，進(jìn)入評課議課環(huán)節(jié)。老師們各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的選擇、學(xué)生的課堂參與度等多個維度進(jìn)行深入研討。大家充分肯定了兩位授課老師在教學(xué)中的亮點，也針對教學(xué)過程中存在的不足提出了寶貴的建議。思維的火花在交流中不斷綻放，為今后的教學(xué)提供了新思路、新方法。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動，不僅為教師們提供了一個展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，也為大家創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會。相信在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，新勝小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量將不斷提升，學(xué)生們也將在更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂中收獲知識，茁壯成長。</p> <p class="ql-block">編輯：羅麗泉</p><p class="ql-block">?初審：畢玉祥</p><p class="ql-block">?終審：左榮勝</p>