<p class="ql-block"> “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！彼脑碌男@，新葉抽枝，繁花競放，在一周的忙碌中，我們以“潤物細無聲”的耐心，守護著每一個成長的瞬間。值周團隊步履不停，用鏡頭記錄下這一周的溫暖與奮進。</p> 錨定目標，精細部署 <p class="ql-block"> 周日晚上，中層干部齊聚會議室，各部門負責人就近期教學常規(guī)、學生行為習慣、校園安全等議題逐一匯報并制定具體改進措施：教務處強調各學科需完成階段性復習計劃，德育處提出加強課間秩序巡查，總務處匯報視力篩查場地布置方案。全體中層干部統(tǒng)一思想，為迎接期中考試保駕護航。最后校長總結時強調：“細節(jié)決定成敗，唯有扎實常規(guī)，方能鑄就品質教育?！?lt;/p> 深耕教學常規(guī)，筑牢安全防線 <p class="ql-block"> 周一下午，全體教師齊聚五樓會議室。會議傳達了教育局關于“師德師風建設”的文件精神，并對近期教學常規(guī)、安全教育工作進行緊密部署。</p> 春風化雨，潤心無聲 <p class="ql-block"> 周一下午，班主任會議如期而至。會議上，政教處各主任先強調"三抓三促"：抓常規(guī)促習慣、抓細節(jié)促安全、抓家校促合力，接著由黃怡芹老師做班主任讀書交流。</p> <p class="ql-block">周三上午召開校外寄宿點會議</p> 德育之窗 運動賦能成長，文明點亮校園 <p class="ql-block"> 晨光熹微，五星紅旗在鏗鏘步伐與嘹亮國歌聲中冉冉升起。國旗下《快樂運動，健康前行》主題講話激情開講：從陽光體育的躍動身影到趣味項目的協作精神，號召全體師生以運動為舟，駛向身心共健的彼岸。 </p> <p class="ql-block">隨后，“文明班級流動紅旗”頒發(fā)儀式開啟，獲獎班級代表笑容如花，鮮紅旗幟映照集體榮譽，見證日常點滴的文明積淀。</p> <p class="ql-block"> 壓軸環(huán)節(jié)揭曉“小學英語寒假特色作業(yè)之星”，彩泥作品、思維導圖、薄扇等作品展異彩紛呈，孩子們手捧獎狀，眼眸閃亮——知識在實踐中共振，成長于多元評價中拔節(jié)。整場儀式莊嚴與活力交織，為校園春日注入蓬勃向上的精神力量。</p> 點滴深耕，綻放成長 晨光熹微潤書香 <p class="ql-block"> “一日之計在于晨"，<span style="font-size:18px;">早托管時段，各班書聲瑯瑯，教師們穿梭于教室，引導學生專注朗讀，</span>瑯瑯書聲與窗外鳥鳴相和成趣，清晨時光充滿了張力。</p> ?? 午讀靜思覓清歡 <p class="ql-block"> 午讀時光，孩子們靜心閱讀課外書籍，<span style="font-size:18px;">或讀或寫，</span>校園沉浸在墨香與書香中。</p> 教學相長提質效 <p class="ql-block">值周教師深入課堂，捕捉到許多動人瞬間：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">養(yǎng)蠶、實驗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可愛的孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敬業(yè)的老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靈動的課堂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真實的成長</p> 細節(jié)之處見文明 <p class="ql-block"> 本周重點加強“衛(wèi)生自查”與“眼保健操檢查”，值周教師發(fā)現各班級衛(wèi)生角整潔有序，眼操動作規(guī)范到位，學生環(huán)保意識與護眼習慣顯著提升。</p> <p class="ql-block"> “輕閉雙眼，身體坐正……”每天兩次眼保健操，班長擔任“護眼小衛(wèi)士”，糾正不規(guī)范動作。</p> 活力課間·強身健體 <p class="ql-block"> 大課間活動精彩紛呈，成為校園最動感的風景：三至五年級 同學整齊劃一完成廣播體操，隨后躍動跳繩，活力四射；一二年級同學則以快速跑、后踢腿活動搭配韻律操，稚嫩的動作中透出蓬勃朝氣。</p> 多元校本促成長 <p class="ql-block"> 周三下午校本課程時間仍是孩子們最期盼的。學校校本課程以“多元綻放，五育融合”為理念，構建豐富社團生態(tài)：舞蹈團衣袂翩躚，合唱社聲韻悠揚；足籃排球場上活力四射，瓊劇社傳承非遺雅韻；花樣跳繩跳出創(chuàng)意節(jié)奏，“棋樂無窮”中智慧碰撞；思維導圖玩轉學科融合，數學文化啟迪邏輯之美，讓每個孩子在自主選擇中生長個性，厚植核心素養(yǎng)。</p> 且行且思共成長 <p class="ql-block"> 本周教研活動干貨滿滿，語文科組由骨干教師鄧梅榮老師開展送教下鄉(xiāng)活動，分享了《動物兒歌》教學策略，架起城鄉(xiāng)教育交流的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 數學教研課由李金妹老師執(zhí)教《認識平年和閏年》，李老師以“生日之謎”激活思維，借助奧運年份、歷史故事等生活素材，引導學生通過計算、對比、推理，自主發(fā)現“四年一閏，百年不閏，四百年再閏”的規(guī)律，并設計分層練習鞏固知識。課后，教研組圍繞課堂展開深度研討，肯定情境創(chuàng)設的趣味性和探究路徑的科學性，同時探討如何優(yōu)化“閏年計算”的思維支架，建議融入編程驗證或天文歷法拓展內容，讓數學與科技、文化深度融合，激發(fā)高階思維。</p> <p class="ql-block"> 英語教研課由詹敏慧老師執(zhí)教《Animal Friends Speed Up》，詹老師嘗試了很多以往沒用過的教學方式，利用人物動畫特效進行教學。課后老師們研討聚焦"動畫教學實效性"，肯定其情境代入優(yōu)勢，同時建議增設分層任務卡、融合手工制作動物道具等多元策略，平衡技術應用與語言實踐，讓數字課堂既炫酷又扎根思維生長。</p> <p class="ql-block"> 音樂教研課由林文珊老師執(zhí)教《時間像小馬車》，林老師以“馬車之旅”情境導入，學生通過節(jié)奏模仿、身體律動感知<span style="font-size:18px;">旋律的流動感</span>，孩子們在游戲中體會時間流逝，童趣中滲透惜時理念。</p> ?? 明眸善睞護心靈 <p class="ql-block"> 周二上午，學校聯合眼科醫(yī)院開展視力篩查，班主任有序組織學生排隊檢查，醫(yī)生現場反饋用眼建議，為孩子們的“心靈之窗”筑牢保護墻。</p> <p class="ql-block"> 大手牽小手，代代相傳，我們高年級的哥哥姐姐帶著弟弟妹妹們一起做視力篩查啦！</p> 吾校有喜 <p class="ql-block"> 在定安縣教育局和關工委聯合舉行的中小學生“新時代好少年·禮贊新中國·奮進新時代”演講比賽中，我校陳幕妍同學榮獲小學組三等獎（第五名）的好成績。</p> <p class="ql-block">祝賀陳慕研同學</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀指導老師謝小丹老師</p> 且待芳華 <p class="ql-block"> 第八周在忙碌與充實中落下帷幕，<span style="font-size:18px;">第8周的校園，是書聲與笑聲的交響，是汗水與成長的共振。我們在晨光中播撒希望，在暮色里沉淀收獲，用日復一日的堅守，等待每一朵花開的聲音</span>。當書頁翻動的聲音遇見跳繩劃破空氣的韻律，當教研思維的火花碰撞護眼行動的溫情，我們正以篤行的腳步丈量教育的溫度。全體教師將繼續(xù)以“眼中有光、心中有愛、手中有尺”的姿態(tài)，守護校園的每一寸美好。愿我們在四月的春風里，帶著溫暖與力量，奔赴下一場成長之約！</p>