<p class="ql-block"> 四月的風掠過茶山，吹皺了一片嫩綠的海洋；陽光跌進花田，驚起一簇簇金黃的漣漪。在這個萬物生長的季節(jié)，止馬中心幼兒園的孩子們帶著好奇與熱情，走進止馬生態(tài)茶園，用探索的腳步丈量春天，用童真的視角收藏自然的饋贈。</p> 茶山上的“指尖探春” <p class="ql-block"> 晨霧未散，孩子們踩著露水浸濕的小徑踏入茶園。翠綠的茶壟如波浪般向山腰延伸，嫩芽上綴著晶瑩的露珠，仿佛大地精心準備的晨間禮物。</p> <p class="ql-block"> 孩子們俯身貼近茶樹，細看葉片的紋路。有的指著葉背的絨毛驚呼“像小刺猬的毛衣”，有的輕撫芽尖感嘆“比我的睫毛還軟”。</p> <p class="ql-block"> 擼起袖子，指尖輕捏老師示范的“一芽一葉”。</p> 花海中的“童顏映春” <p class="ql-block"> 鵝黃的花瓣隨風飄落，孩子們或追逐著春風，或圍坐在野餐墊上分享美食。</p> <p class="ql-block"> 好春光，應共賞，我們走進茶園的懷抱，用相機定格一瞬美好！一張張笑臉、一個個身影，是這春日里最美好的風景！</p> <p class="ql-block"> 陽光傾瀉在連綿的山間和花田里，褐色的筍尖像孩子們的鼻頭，頂著露珠探出了腦袋，孩子們帶著疑惑與春筍來了一個近距離的接觸，滿山的花朵，就像是春織就一幅絢麗的春日地毯。</p> 自然工坊的“創(chuàng)想繪春” <p class="ql-block"> 樹蔭下，孩子們化身“春日藝術家”，將山野的饋贈化作永恒的藝術品。</p> 歸途載滿春的印記 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 孩子們的口袋成了“春日藏寶袋”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹簍底層的幾片茶葉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沾染著山間晨露的氣息</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畫板上未干的水彩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">記錄著花田的光影變幻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">柳枝花環(huán)藏在書包側袋，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">野花雖有些蔫了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卻仍倔強地透著生機。</p> <p class="ql-block"> 這趟春日之旅如同被陽光吻過的繪本，每一頁都跳躍著童真與自然合奏的音符。當沾著草葉的衣角掠過山野，當沾滿顏料的畫筆浸透春光，他們不知道，這個春日午后，有一粒名為“自然之美”的種子，已悄然落在心田。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:毛鈺婕</p><p class="ql-block">審核:黃金娣</p>